代写教育论文

分组互动学习的中学英语课程设计教学应用研究 在英语课堂教学中采用小组合作学习模式激发了学生的学习的动力，而且提高了学生的学习成绩，达到了该课题研究的目标。通过小组间的交流，各小组通过合作与竞争博弈，进一步提

2014-02-28 08:45:53

jingju

新西兰小学中文课教学总体设计—基于Rotarua市两所小学的教学实践 对新西兰的小学教育以及 Rotorua 市中文教育的发展现状有了较深入的了解，在总结反思的基础上提出解决其中一个问题的策略方案，以供后来的汉语志愿者以及新西兰的中文教师参考。

2014-02-25 18:33:14

jingju

大学生政治观念教育方式探寻 本论文着重对大学生的思想政治素养现状进行了分析，将“历奇”体验式训练在大学生思想政治教育中的教学应用实践加以探究，剖析了“历奇”体验式训练对大学生思想政治教育的影

2014-02-23 17:51:24

jiuzhiqin

论音乐美学教学理论及教学适宜对象 分析现行普通高校使用的音乐美学教材,通过对教材的分析了解现行教材特点,结合普通高校学生的接受能力与实际需要,探析教材的优势与不足,进而为提出适合普通高校的音乐美学教学内

2014-02-22 18:09:31

jingju

少年军校生自律的培育—M市包钢实验军校自我管理模式的个案研究 本文进行的自我管理模式的研究，直接来源于道德教育的实践，道德教育活动的结构形式和配套的实施战略经过长期的德育实践，从少年军校的实际出发，充分调动和发挥学生的主体作

2014-02-18 14:32:45

jingju

N市初中学生管理现状与对策——基于情感管理的视角 本研究对象对学生进行管理的现状、制度、运行规则、执行的效果等，提出要在学校已有工作的基础上，更多的加入情感和思想教育的因素，使教育和管理更加人情化、对象化，使学校

2014-02-16 14:37:56

jingju

大学网络教育质量目标管控研究 全面质量管理理论强调全员管理和全过程管理,对于开放式的网络教育而言,其管理模式必须要适应其教育特点,阐述了本文的研究背景及意义,提出了本文研究的问题,对国内外有关网络教育

2014-02-07 23:23:09

jingju

论教育工程师 本研究作为教育工学研究的一部分,可以丰富教育工学的研究内容,从而间接完善教育学的学科体系。探讨有效的教学内容配制和教学方法,借以提高教学效率;在对工程和教育工学的涵义有

2014-01-29 15:35:50

jingju

MM教育范式在初中学数学教学研究——基于MM实验与义务教育段数学学科标准(2011年版)比较的视角 本文通过对MNI教育方式的再研究认识，MNI教育方式和数学课程标准在性质，基本理念，目标，评价方法四方面的比较，更深刻的理解MNI教育方式，力求在新课标实施这个大背景下，结合

2014-01-27 14:28:03

jingju

多元智能理论下的初中地理教学——以八年级地理教学为例 本文通过对多元智能理论的研究,针对与初中地理教学密切相关视觉-空间智能、言语-语言智能、逻辑-数理智能、交往-交流智能、自然观察智能,针对实证的结果进行一定的分析与总结。

2014-01-24 22:49:01

jingju

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