目前学生作业负担过已经重成为一个社会问题，原因是多方面、多层次的，首先是学校教学内容太多太难，老师的教学方法局限于填鸭式，以知识灌输为主，也有整个社会的问题，如毕业生就业、家长要求过高和传统文化等方面的影响。现行的教育制度、教育管理方面有待去改革，也有教育专家声称“这样做是不可避免的”这种陈旧思想观念的支持。这些因素既相互交织，又相互影响，互为因果，形成了目前学生作业过重的现状。很多学生在根本无法完成大量重复性作业的时候，选择了第一代写网[www.1daixie.com]来解决难题。
作业负担过重首先应归结于自教育体制不完善。许多教育部门的行政领导部门在评价学校的教学成果时，一般把这个学校的升学率做为唯一的指标，并以根据这一点判断学校工作是好是差，给学校带来巨大的压力和不正确的导向，导致有的学校将学生的成绩作为评定一个教师能否上岗的标准。为此，教师也只好通过各种方法督促学生尽量完成更多的作业，提高学生的应试分数。由于教育体制的不完善，为此，教师尽可能地占用学生的各种时间，通过各种渠道搜集题目、加大学生的作业量，可谓用心良苦。但却使学生的课业负担变得超负荷，也使很多学生丧失了学习的兴趣，很多学生选择了网上代写作业来解决作业负担。
只有抓好课堂的效率才会减少作业负担。 改革课堂教学模式，是减轻学生作业的前提，是进行有效的素质教育的手段。教师的组织教学要到位，吸引学生听课专心认真。巩固练习要紧密围绕重点，而不是题海战术，要保证学生对重点知识的深刻理解，从而形成深刻的记忆。
传统作业布置一刀切，优生刚刚好；差生受不了，机械性重复的作业过多。现在提出的新概念：弹性作作业，指的是对不同学生布置不同份量和不同难度以及不同要求的作业。这样，才能确实地减轻学生课业负担。精心设计弹性作业，既能解决了学生的厌学问题，又能充分发挥每个层次的学生的智力，甚至还能激发学生的非智力因素，培养学生兴趣，促进了竞争合作意识，减少了学生用于重复、机械性质的作业的时间，从而保证了学生的学习潜力，使得学生们合理分配时间，有足够的休息时间，更有利于学生的身心成长。
家长和老师都必须要转变观念，不能认为重复性的作业越多越好，众所周知现在是一个能力远比成绩更被人重视的时代，很多学习成绩好，只会死读书的学生毕业后未必能找到理想的工作。要使学生德、智、体、美、劳全面发展，还要培养他们的创新精神。要做到这些必须先把学生从题海中解放出来。教师必须坚持做到：上课不拖堂、不把学生的业余时间都占用去完成作业。越来越多的家长周末回让孩子根据自己的特长选择自己喜爱的兴趣小组，这样培养出来的学生才适合现代社会的需要。