本文是一篇人力资源管理论文，本文以J房地产公司为研究对象，针对“互联网+”视角下企业员工培训的相关问题展开研究，结合现有理论知识基础分析J房地产公司员工培训存在的问题并分析出现问题的原因。
1绪论
1.1选题背景及意义
1.1.1选题背景
随着互联网的普及与推广，新的发展方式已经悄然渗入各个领域，现如今中国经济的转型与企业的发展均离不开生活生产方式与互联网的深度融合，大众创新创业热情高涨，各行各业欣欣向荣，我们迎来了“互联网+”时代。想要利用好互联网带来的重大机遇，各行各业都需积极变革融入，发挥创新驱动作用，才能适应时代而生存，这本质上是一场以人为核心的深刻革命。人才强国战略一直是21世纪新中国重点发展战略，站在两个百年的交汇点，必须充分激发人才创新活力，发挥关键人才引领作用，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才。新时代的发展目标就是充分利用“互联网+”，重构组织与人的关系，建立灵活的人才培养机制，形成具有全球竞争力的人才制度体系。房地产行业在我国城镇化过程中发挥着重要的作用，对我国经济、文化和民生的发展也产生了深远的影响。近30年来，我国的房地产业紧紧把握住了住房改革这一机遇，实现了快速发展。近几年，随着国家政策和市场环境出现了新的变化，整个房地产行业运行的政策环境总体上趋于收紧，正面临着转型升级成熟阶段的下半场的挑战。在此背景下，我国房地产行业面临着严峻的竞争形势，企业只有不断提高自己的综合实力，强化自己的核心竞争优势，才能在激烈的竞争中取得长期发展。
在“互联网+”的时代背景下，学习不再是狭隘的，它与人们的社会活动紧密相连，变成了一种新的生活方式。碎片化学习，利用自媒体平台互动分享，自主开发课件与案例教材，主动录课直播等，这些都是移动互联学习所呈现的新特点，并且早已成为了一种新时尚，企业与员工都将面临一场新的学习革命。传统的培训模式已经不能满足企业日益发展壮大的需求，企业只有高度重视员工培训，才能充分发挥员工价值，进而有效提升企业效益。传统培训的学习时间和学习地点相对固定，员工不能合理的安排自己的时间与培训进度，若企业分公司地点分散，在培训时就很难统一员工，并且各分公司的培训资源不一样，回总公司进行统一培训又将耗费大量成本与精力，而且针对员工进行个性化的培训少之又少，时不时还会因为一些小事影响完整的系统学习，培训效果往往欠佳。然而，充分利用互联网便捷、省时、互动性强等特点，克服了传统培训的局限性，使员工在学习上更加自由和灵活，也更好地与现代知识经济时代的培训需要相适应，因此，实现对员工管理和培训模式的变革与创新对促进企业发展发挥着至关重要的影响。
1.2研究内容与方法
1.2.1研究内容
在互联网大背景下，本文在梳理相关理论知识和国内外研究现状的基础上，以J房地产公司为例对企业员工培训问题进行研究，具体研究内容分为以下六个章节：
第一个章节，绪论部分由论文的选题背景以及选题意义组成，主要是梳理、评述了国内外对该研究领域的最新成果，并且在这个基础上提出新的研究点。第二个章节，针对于理论基础与文献综述部分，主要阐述关于人力资源培训的相关理论以及前人的研究结论，为后期研究打下理论基础。第三个章节，重点分析了J房地产公司员工培训现状并且详细介绍了J房地产公司概况。第四个章节，在对J房地产公司员工的进行访谈、问卷调查和对调查问卷的结果进行详细数据分析的基础上，找到J房地产公司员工培训存在的问题并进行原因分析。第五个章节，围绕利用互联网技术进行培训需求分析；建立线上线下名师资源库，加强培训师资队伍建设；利用人才画像，建立清晰的人才培养地图；利用互联网资源打造个性化培训模式；利用大数据分析提升培训效率，强化培训效果与成果转化等方面提出具体措施。针对制定的员工培训措施，提出实施保障，确保措施得到有力执行。第六个章节，结束语，对全文进行总结和展望。
2理论基础与文献综述
2.1相关概念
2.1.1互联网+
“互联网+”是一种新的经济发展形态，是在知识社会的不断推动下，通过互联网技术的升级创新演进从而催生出的新型社会生产模式。2015年之后国务院出台一系列文件支持并推动着互联网不断拓展生产领域，“互联网+”成为引领生产力改革发展的重要引擎，全力拉动着各行各业不断创新，各个主体在充分发挥互联网对配置、优化和集成生产要素的积极作用的同时，将科技成果融入各领域之中，形成以互联网为基础平台和工具的经济社会发展新优势和新动能。房地产行业包含金融、建筑、制造和服务等多个环节，涉及面广，环环相扣，“互联网+”恰恰能让原本繁杂的业务同时展开，成为强有力的媒介，因此研究其在行业中的应用场景是十分必要的。除此之外，通过互联网的融入并结合房地产企业本身的行业特点构筑一个有效的企业培训体系，对于J房地产公司来说迫在眉睫。对于现代化的战略要求，传统的培训模式已经远远无法满足，企业必须不断适应新的经济发展模式，高层管理者和人力资源相关部门也要结合新时代的特点，思考和探索员工培训的创新形式，打造具有竞争力的培训体系，充分激发员工主动学习和提升岗位技能的意识，更好地为企业创造价值[2]。
2.1.2培训体系
培训体系通常需要建立在企业的核心需求上，从企业整体战略着眼，充分考虑员工的职业规划性需求和岗位能力要求。Woodill G认为培训能够通过提升员工个人技能进而转化为团队效能，提升组织价值，让员工和团队都能进一步提升工作效率[3]。在企业内部建立一个既能够帮助员工全面发展又能满足企业战略规划并与人力资源管理相匹配的培训课程体系、内训师队伍以及培训效果评估和培训管理体系。其中培训课程体系、培训讲师队伍和培训效果评估需要与企业的考核晋升体系、薪酬绩效体系相适应，否则无法真正在企业落地实行。
2.2培训相关理论
现代培训理论指出，提高劳动生产率是科学管理需要面对的核心问题，“顶级的工人”能够帮助提高劳动生产率，但需要企业通过严格筛选和科学培训才能够实现。想要培养出“顶级的工人”，管理者责任重大，他需要充分观察每个工人的性格特征，并且为他们量身定做合理的发展计划，还需提供各种条件帮助他们完成。工人自身的发展和成长能够提高工厂的生产效益[4]。这是第一次从理论上说明了企业培训对绩效起到支撑的作用。
“官僚行政组织模式”的提出者韦伯也是一位著名的管理学代表者，他提到要公开挑选适合职位需求的人才，并且要学会对人员进行合理区分，分级培训，以此来帮助提高生产效率[5]。伟大的行为科学先驱、工业心理学创始人Hugo Munsterberg在他著名的文章《心理学与经济生活》中指出，想要达到最理想的效果就需要安排最合适的人在最合适的岗位上。而在研究“如何找到最合适的工作”中Munsterberg还发现，通过学习和培训能够最快提升工作效率[6]。
在1960年之前，关于培训的一系列理论和研究都没有形成系统性，而在60年代之后这方面的研究才开始较为全面地发展，对现代培训理论体系分别从行为理论、培训需求分析理论到培训评估理论等进行了多角度的阐述。
3 J房地产公司员工培训现状分析.................................13
3.1 J房地产公司概况................................13
3.1.1公司简介........................................13
3.1.2公司组织架构..................................13
4公司员工培训存在问题及原因分析...........................22
4.1公司员工培训访谈分析................................22
4.1.1高层管理者访谈...................................22
4.1.2中层管理者访谈...............................23
5公司员工培训的改进措施及实施保障..................................40
5.1员工培训的改进措施..........................................40
5.1.1利用互联网技术进行培训需求分析............................40
5.1.2加强培训师资队伍建设，完善名师资源库.....................40
5公司员工培训的改进措施及实施保障
5.1员工培训的改进措施
5.1.1利用互联网技术进行培训需求分析
想要达到更理想的培训效果，做好培训需求分析是必不可少的。通过需求分析能够制定出更贴合员工个人发展需要，更符合公司发展战略的培训计划，所以我们必须充分意识到培训需求分析的重要作用。
(1)利用互联网理论与技术进行培训需求的分类管理
目前公司在对员工进行培训需求调查时容易忽略员工的个人意愿，因此调研结果会偏离实际需求，长此以往不仅无法满足员工成长需要，也无法支撑公司的战略规划。所以充分利用互联网技术从不同的层面对培训需求进行分析势在必行，我们可以通过以下几个方面完成培训需求调研：首先结合业务数据和财务数据分析近几年来公司的整体经营状况，并与公司的战略目标做差距分析，找到限制其发展的原因，完成组织层面的总体分析。其次，针对与公司的组织架构，对不同部门岗位进行细化，制定岗位需求清单，并掌握行业发展动态，随产业技术的发展不断更新完善。与此同时要重视收集员工个人的培训需求，结合员工岗位胜任力模型，针对性制定调查问卷，并且要确保调查问卷发放覆盖面广，能够真实有效反映绝大部分员工的培训需求，对于业务骨干还可以开展针对性的访谈，深入了解其基于所在岗位的发展需求，最后利用大数据对所收集的员工需求进行汇总分析，使用培训管理工具为员工制定个性化的培训方案。
6结论与展望
6.1研究结论
本文以J房地产公司为研究对象，针对“互联网+”视角下企业员工培训的相关问题展开研究，结合现有理论知识基础分析J房地产公司员工培训存在的问题并分析出现问题的原因，结合互联网的时代背景以及房地产行业发展特点提出具体对策和实施保障，希望能够给同行业的其他企业提供参考和借鉴，并为其优化员工培训管理带来启发。通过研究，本文得出以下结论：
J房地产公司目前已经有相对完善的企业员工培训管理制度，包含入职培训、通用课程培训和专业条线培训等，培训对象也基本能够实现员工全覆盖，但是培训内容比较单一，覆盖面不广，内容更新不及时，使得课程缺乏吸引力。偶尔举办的管理人员素质培训班也仅针对于中高层领导，培训资源失衡。公司内部培训考试内容简单而且题库较少，考试成绩不作为考核依据无法发挥实质性作用。根据访谈及问卷调查所获得的资料和数据可知，在新的时代背景下J房地产公司的员工培训存在以下问题：员工培训需求分析缺失、培训师资力量薄弱、培训资源分布不均、培训内容更新与课程开发不及时以及培训结果缺乏有效评估。其原因主要是：培训需求调研不够深入、培训师资管理不够完善、培训资源有限、培训路径不清晰缺乏系统性以及培训效果评估不健全。
互联网时代，行业的快速发展对J房地产公司的员工培训提出了更高的要求，J房地产公司应该重视员工的培训发展需要，优化员工培训管理，提升员工的综合素质和企业的行业竞争力。针对现有问题，深入分析原因，改进措施为：利用互联网技术进行培训需求分析；加强培训师资队伍建设，完善名师资源库；利用人才画像，建立清晰的人才培养地图；利用互联网资源打造个性化培训模式；利用大数据分析提升培训效率，强化培训效果与成果转化。并且要积极推进与之相对应的保障措施：保障数据安全、增加培训资金投入、加强员工培训制度建设和推进学习型组织的建设，以确保有效推动公司员工培训体系优化工作的落地。
参考文献（略