第一章绪论
第一节课题研究的背景及意义
随着我国高等教育体质的改革变更，近些年来我国高校的扩大招生以及高校的合并规模也越来越大，这样就促使高校校园的建设必须跟上社会发展的步伐。校园的面积在逐步扩大，学校的办学层次在不断提高，而在这其中，高校的校园景观作为一个能够直接体现校园文化氛围、塑造学生素质的载体，更应该紧跟社会发展的步伐，满足学生的需求。高校作为培养高素质人才的摇篮，它不仅肩负着培养人才、科研创新、传承文化的作用，而且体现着社会先进性、国家教育实力等隐含表现。所以，高校的校园环境在新时期的建设中，更应该受到大家的重视，特别是在打造名校、重点院校的校园环境时，应当把校园环境中的景观建设放在首位，通过良好的校园景观环境为学生提供一个舒适的学习氛围，同时通过景观环境的塑造来体现学校的文化氛围和思想品位，此外，优美的校园景观环境也为所在的城市环境形象增光添彩。
我国从1999年开始普遍实行高校生源扩招政策，随着学生数量的不断壮大，高校的规模也在迅速扩大，校园建设变得不容忽视。高校的校园景观作为校园建设的一个主要部分包含了众多的功能，不但为学生提供了良好的学习场所而且为学生净化心灵、提升品位起到潜移默化的作用，所以，高校中校园景观的设计与建造显得尤为重要。正是因为高校改建、扩建的过于迅猛，导致设计者并没有对与高校校园的建设进行整体规划和布局，学校的领导者和校园景观的设计者忽视了校园景观的重要性和特殊性，导致现有高校内的景观形式过于单调、大同小异，所体现出的人文特征不明显，大学校园建设千篇一律的现象比比皆是，不能展现出每一所大学与众不同的特色。这对许多设计师和委托方提出了更高的要求:怎样利用高校的校园景观的塑造来打造高校独特的校园形象;如何利用校园景观的建设提升教学质量、提高学校的品牌效应、增强校园的文化底蕴;如何满足社会和师生的需要，改进高校校园景观设计质量。同时，高校内的景观设计也作为一个学校的文化象征，应具有代表性和地域性，充分体现学校的办学理念和人文气息，是一个学校内在气质的外在表现。优美而宜人的校园环境可以为师生带来美的享受，利于学生思考、探索以及修身养性，使他们在自然的环境中充分的放松身体和心灵，或沐浴阳光、或短暂小憩、或并肩闲谈，从而缓解平时的学习或工作带来的压力。
随着全国高校的不断发展壮大，东北地区高校的发展也不甘示弱。我国东北地区主要包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古的部分地区，由于地域环境处在高纬度的寒冷地带，所以气候四季分明、较寒冷。与南方的温湿气候相比，差异较大且气候较为不利。而且东北地区是原有的老工业基地，大规模的工业化生产使该地区的生态环境遭到破坏，人们对于生态的可持续发展意识不强，导致对于城市的规划、景观的建设不够重视，这也在影响着东北地区高校景观建设的发展。因为南北方的显著差异，其中包括自然环境、人文环境以及经济环境的大不同，导致东北地区高校的景观设计不能盲目的模仿南方高校的建设模式，应当在设计方法和构成要素等方面都做不同的处理。从自然环境方面分析:东北地区气候寒冷干燥，冬夏温差较大，且全年降水比南方较少。冬季寒冷漫长且常有雪，这样的自然气候显然不利于很多植物的生长，对于校园景观的建设形成较大的不利因素;南方地区普遍温度较高，冬季不寒冷，全年温差不大，且降水量较大，四季如春，适合多种植物的生长存活，这种气候条件非常有利于校园景观的规划及建设，所以在南方会经常见到一些高校以园林形式来进行布局，亭台楼阁、山水掩映、人文气息浓郁。相反，在东北地区，大部分高校校园内的景观建设则略显呆板单调，树种单一、各种水景大同小异，通过比较可以看出，自然环境对高校的整体景观规划和设计有一定的影响作用。从人文环境的方面分析:东北地区高校的景观设计普遍接近于东北人的个性，粗犷、豪放，普遍采用规矩对称的布局方式，讲究大气率真的布置手法，对于校园内部景观的细节设计较忽略;而南方的多数高校继承了南方人个性中的细腻、婉约，通常采用较为灵活的布局方式，将园林景观和高校的氛围紧密结合，注重细节设计，充分体现了人文气息。所以南北方无论在校园整体规划和部景观设计方面都存在着文化思想上的差异。从经济环境上看，南北方经济发展具有不平衡性，南方的经济比北方发达很多，无论在办学思想上还是校园景观建设的资金投入上，东北地区高校都不及南方地区高校，这种差异影响了高校校园的景观的建设，使南北方高校的校园景观建设存在着不同。
东北地区纬度高、气候寒冷。由于寒冷因素的影响，使东北地区高校的校园景观建设具有一定的局限性，制约了景观建设的发展。东北地区的经济、文化也较之南方落后，所以，在这种复杂的环境下，如何正确处理好东北地区气候和高校景观建设之间的关系，成为如今值得大家研究的领域之一。如何通过对于东北地区独特的地域环境的分析来研究东北地区高校校园景观的建设方法，探索东北地区特色景观的营造，对笔者而言具有重要的研究价值。并且高校作为城市构成的一项重要组成部分，它的景观建设不仅是对于学校自身品牌的反映，它也是城市的一道亮丽的风景线，反应城市的整体风貌。笔者也通过对于东北地区高校校园景观建设方法的探讨和研究过程，将东北地区的特色景观进行归纳、整理，打造出更加具有区域特色的校园景观环境。
在振兴东北老工业基地的社会背景下，东北地区的经济也在迅猛发展，随着东北地区高校经济实力的增强，校园不断扩大、更新和改造，如何能避免抄袭南方高校及一些国内知名院校的景观设计理念，形成适合东北地区实际情况的校园景观环境，打造东北地区独有的校园文化品牌成为当今设计师函待解决的问题。本文主要对于东北地区这一特殊地理区域下的高校校园景观设计的方法进行了深入的探讨，其研究成果可以为解决东北地区自然环境与景观建设的矛盾、增强冬季校园景观的利用、改善现今校园景观枯燥单调的情况提供一些参考价值。为设计师结合东北地区高校的自身特色，合理运用东北地区高校的特有资源，打造校园文化特色，营造出具有浓厚地域特色的校园文化氛围提供一些较新的设计理念，本课题研究具有一定的实际意义。
第二节课题在国内外研究现状
从1977年中国恢复高考，到提出科教兴国政策以来，中国的高等教育事业有了迅猛的发展。从“211工程”到“98_5计划”，中国提出要“创建若干具有世界先进水平的一流大学”的重要思想。1999年全国高等院校进行扩招，高校学生数量逐年递增，这就要求高等学校的校园建设的规模扩大和品质提升。我国高校校园建设也先后出现了改建、扩建、新建等现象，高校校园建设迎来了一个新的发展和建设高潮时期。随着高校逐年招生人数的增加，给高校的校园建设带来了一系列始料不及的问题和困难。也为校园建设提出了更高的要求。在校园的规划建设上主要表现在校舍及相关设备的短缺和校园使用空间的严重不足。为了解决高校面临的校园空间不足等情况，许多地区针对高校的发展建设进行了探索，一些面积较小的高校在原有校区面积的基础上扩大面积或者兴建新的校区来满足口益增多的师生的需求;一些使用面积较充足高校则选在原有校区内进行改建或增建，来满足师生对校园硬件设施的需要。在全国范围内的高校都在进行更新改建的同时，对于高校校园建设中景观的设计理念和营造方法也提出了更高的要求。既要满足当今的先进的教育理念，又要满足现今学生对于校园文化的需求;既要校园环境优美，又要具有浓郁的人文气息;既要符合大众化的审美需求，又要追求校园的独一无二、个性化。现今这种需求成为每个高等院校都在追求的共同目标，高校校园景观环境的建设受到了前所未有的重视。在国内，也有许多高校用实际行动来探索当代高校校园景观的设计方法，使其符合中国教育特色并且能够满足未来高校发展需求。如:合肥工业大学新校区总体规划、深圳大学校园规划、浙江大学新校区规划设计等，都针对于校园的整体布局、交通联系、建筑形式、景观设计等进行统一的规划设计分析，形成校园布局合理、内部交通流畅、建筑形式统一、景观绿化有特色的现代新型高校校园环境。
在我国南方发达地区，校园规划和景观设计起步较早，形成了一系列的设计理念和设计手法，取得了较好的成果，如:新江汉大学、浙江大学等。东北地区城市校园规划
第二章 高校校园景观相关理论..........18-25
第一节 高校校园景观............8
第二节 东北地区范围...............18
第三节 东北地区的地域特.........18-20
一、 地理位置......... 18
二、 气候特点.................. 18-19
三、 东北地区的文化历史 .......19-20
第四节 东北地域环境对校园景............. 20-21
第五节 东北地区高校校园景观存在的......... 21-24
一、 景观设计缺少文化氛围............. 21-22
二、 无法充分利用东北地区.......... 22
三、 校园景观规划品质低 ..............22-23
四、 忽视冬季校园景观的营造............. 23-24
第六节 本章小结................ 24-25
第三章 东北地区高校校园景观的组成................... 25-42
第一节 自然景观及其表现特征.... 25-31
一、 植物景观................. 25-28
二、 水体景观...... 28-31
第二节 道路景观及其表............... 31-34
一、 道路景观的规划......32-33
二、 步行道路.............. 33-34
第三节 地面铺装及其.... 34-36
一、 材质................ 34
二、 色彩........... 34-35
第四章 东北地区高校校园景观设计............ 42-50
第一节 东北地区高校校园景观.............42-44
第二节 东北地区校园景观设计应........ 44-46
第三节 东北地区校园景观设计应............... 46
第四节 东北地区校园景观应提倡.......... 46-48
第五节 东北地区校园景观设计应.............. 48-49
第六节 本章小结 .................49-50
第五章 设计实践—齐齐哈尔大学东区........ 50-60
第一节 研究区域概况及现状分析................. 50-52
一、 研究区域概况............... 50
二、 研究区域校园景观现状............. 50-52
第二节 改造设计的目标及原则 ......................52-53
一、 设计目标 ..................52
二、 改造设计的原则................ 52-53
第三节 齐齐哈尔大学东区校园景观............ 53-59
一、 齐大东区校园总体布局............ 53-55
二、 齐大东区校园主要景观设计.............. 55-58
三、 齐大东区校园冬季景观.............. 58-59
第四节 本章小结...................... 59-60
结论
我国高校目前正处在高速发展当中，如今的高校不单单是培养高素质人才的基地，而是社会经济和社会文化发展的源泉，在科学技术高速发展的今天担负着更重要的使命，因此打造一个良好的校园景观对现今高校自身的发展和培养人才上起着非常重要的作用。
本文以研究东北地区高校校园景观为切入点，通过对东北地区一些高校校园景观的实地调查，找出目前东北地区高校校园景观建设中存在的问题与不足。目前我国东北地区高校校园景观建设的存在的不足主要有对地域特色景观挖掘不足，文化氛围缺少，对冬季景观的营造不够深入，校园景观规划不到位，针对这些问题分析其成因，并探索出适合东北地区高校校园景观建设的理论与方法，并将该结论与设计实践相结合。
东北地区高校校园景观结构体系复杂，其组成因素和影响因素有很多，本文从东北地区高校校园景观组成要素—自然景观、道路景观、地面铺装、校园广场、文化景观进行归纳总结，从中进行了细致的分析，并得出了相应的思路和设计方法概括如下:
(1)校园景观应突出地域特色:根据东北地区自然因素提出了打造四季特色景观和根据地理位置的不同提出了具有东北地区地域特色的景观设计思路。
(2)校园景观设计应体现历史的传承:提出了根据城市的历史文化和高校的历史发展脉络相结合的思路来设计东北地区高校校园景观。
(3)校园景观设计应与城市建设相结合:根据高校所在城市的经济发展模式，文化发展理念等与高校校园景观建设相融合的思想来设计东北地区校园景观环境。
(4)校园景观应提倡个性化设计:针对承载高校自身文化作用的景观元素提出了个性化的校园景观设计，体现东北地区高校特色的校园景观设计思想。
(5)校园景观设计应重视冬季景观的营造:根据东北特有的冰雪资源为元素的思路，来设计具有东北冰雪文化特色的校园景观。
本文试图深入探讨东北地区高校校园景观建设的营造方法，但由于研究的范围较广，涉及学科很多，再加上本人自身的阅历和能力以及经验的不足，以至于研究成果不能全面反映东北地区高校的校园景观设计的原则，很多的地方还需要进一步的探讨研究，所以本文中提出的设计思路和方法还需要在我们口常的实践中得到进一步的检验和修正。
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