第一章 研究方法与内容
1.1研究方法
1、多学科交叉研究研究。牵涉到多种学科内容，其中有纯艺术、建筑、心理学等。设计一直以来都跟纯艺术息息相关，设计师会从纯艺术中吸取营养，获得各种形式、色彩、线条、以及意境等信息;相对于建筑设计来说，景观设计师是一个很年轻的领域，建筑设计历史相对久远、理论体系也相对完整，很多现代景观设计师有建筑设计的专业背景，由于景观跟建筑本身就联系紧密，因而通过研究建筑领域，我们可以得到大量信息;心理学的相关研究则可以帮助我们分析各个设计师的生命风格和人格，我们通过对他们的成长经历、文化背景以及性格特征的研究，可试图和探索他们设计作品蕴涵的力量的原因所在。
2、比较分析法。在研究的过程中，需要将不同领域的设计师放在一起进行分析，通过对设计师的生命风格、设计追求、设计思维模式、处理手段的对比分析，我们能得出它们与景观作品内涵之间的联系。其中，通过对设计师共性的分析总结，能够得出他们所拥有的共同品质如对形式的把握能力、、设计成功的处理手法等。通过研究他们的共同点与不同点、个性与共性，将有助于我们探索景观场地设计的“抽象化”建构方法。
3、微观研究。设计师要实现自己主观追求和个人价值，就要对场地的抽象要素进行良好的把握。因此课题研究需要从微观出发，拆解景观设计中的各个抽象要素，对其每个方面进行研究分析，从而能帮助我们更好抓住抽象的规律并理解抽象化思考表达的途径。
1.2研究内容
本文将“抽象化”与“场所性”的概念引入景观设计领域，以“抽象化”为主要研究对象，来探索景观设计中的“抽象化”建构途径与方法。其中，“抽象化”分为两个层次:抽象和抽象化思考，即“抽象化”表现形式和设计主体的“抽象化”。其中，“抽象化”表现形式将对景观场地的抽象建构要素进行详细分析，包括点、线、面、体等形态、色彩、质感、光影等。设计主体的“抽象化”则包涵了设计师的思维方式、主观追求和自我实现等内容。则需要我们针对具有代表性的建筑景观设计师进行深入研究，包括他们的文化家庭背景、性格、人生价值观、生命风格、设计思想、实践案例等口课题以“抽象和抽象化思考”两个方向为研究内容，来探讨如何形成设计主体的“抽象化”，即形成和丰富自己的生命风格和设计思想的途径;设计主体“抽象化”如何通过抽象要素表达，即概念和形式的关系;以及设计主体“抽象化”与场地之间的矛盾与协调方法。
第二章 景观设计中的“抽象化”与“场所性”
2.1“抽象化”
1、抽象是人们表达精神理念的一种手段。从纯艺术的角度来说，抽象与具象艺术相对，它真正属于艺术本身，而不是对对象、自然的临摹和再现。就像蒙克提到过:“我要画的是触动我眼睛以及心灵的线条和颜色;我不是画我所看到的，而是画我所经历的。”在建筑景观设计领域，抽象包含多个层面;首先抽象可以是一种抽象几何构成，景观建筑作品经常以几何形体等要素构成，设计师直接从抽象绘画里吸取营养和灵感，通过二维抽象化的形式、构成应用到三维的景观抽象建筑中。由于在精神内涵和情感表达上达不到纯艺术领域的直接性，抽象对于景观建筑设计来说更具备特殊的意义。其次，除了抽象构成形式，抽象也可以理解为场地所具备的一种特定内涵和精神力量，并通过各个抽象要素表达出来，如光影、质感。我们设计中要避免那些无视人的三维空间体验的抽象形式，它们将会成为陷阱。因此我们要谨慎运用第一个层面解释的抽象的手法，而应该站在后者的角度去整体得看待和感矢口。
2、抽象化思考抽象它不仅仅是提供某种形式，它也是“思维方式和设计师主体的抽象”，代表或者说提供了一种思维方式，设计师把我们曾经的经验、累积的知识和感觉、感受通过简化、提炼等其它方法灌注到场所设计中，并通过抽象形式在场地中表现出来。抽象化思考包含很多内容:对空间的个体体验和思考、对自然的观念化理解和表现性解读、设计师自我意识的表达、并在自我意识的表达中融入业主或者使用者的理想、信仰、价值观等。抽象化思考通过实物外化出来，不同设计师面对同一个设计项目，分析出的设计问题也是千差万别的。因此逻辑性推理能给予针对性的解答，抽象化思考能带来个性化的解答，通过这样反复与调整的行为，才能构成一个完整的设计过程。
2.2“场所性”
1、场地场地指具体的设计对象，包括场地本身和场地周围的环境，场地包括各种类型:道路、庭院、居住区、公园、以及上千平方公里土地a的规划和管理。场地给设计创作同时带来机会和局限性，其局限性体现在场地的客观物质属性以及主人或者开发商的特殊的需要和限制，景观设计需要做到把这些因素进行完美结合，既满足人们的需求又保持环境的可持续性;可是景观设计不仅仅是一个单纯的物质现象和功能性的工具，它本身也是一种艺术创作，我们可以利用场地带来的机会创造其精神内涵，赋予它超出功能之外的特殊意义。
2、逻辑性推理景观的物质属性和客观条件决定了设计中逻辑性推理的决定性的重要地位。逻辑的、理性的思维方式是景观学专业所赖以生存的基础。我们要掌握相关专业技能，这些技能能够帮助我们处理园地和工程委托人对生态、社会、经济及审美等方面的要求。在掌握相关专业技能的基础上，逻辑性推理能帮助我们解决场地问题，包括功能、行为可能遇到的所有因素以及它们之间各种显现或潜在的关系。将每个功能放在具体的情境里，进行更符合事实、更人性化、更个人化的分析与阐释，找出真正的设计问题，并解决它。
第三章“抽象化”建构要素分析............................................................................8
3.1研究目的.....................................................................................................8
3.2“抽象化”建构要素...............................................................................8
3.3本章小结...............................................................................18
第四章设计主体的“抽象化”建构.........................................................19
4.1设计师不同的生命风格和美学追求与作品内涵之间的关系.........................19
4.1.1安东尼•高迪..........................................................................................19
4.1.2罗伯特.布雷.马克斯、野口勇、路易斯.巴拉甘.....................................20
4.2从“抽象化思考”到“抽象”.................................................................27
4.2.1从概念到形式的处理手法.............................................................27
4.2.2主观追求与场地之间可能产生的局限性与协调方法.............................32
4.3本章小结......................................................................................33
第五章“抽象化”建构方法的探讨.......................................................................34
5.1“抽象化”建构基础....................................................................................34
5.1.1.遵循自然法则........................................................................................34
5.1.2.专业基础知识......................................................................................…34
5.2不同设计思维模式导致不同的“抽象化”......................................................34
5.2.1以抽象的概念和理性的准则去思考......................................................34
5.2.2直觉.....................................................................35
5.2.3不同场所的“抽象化”建构的思维模式..................................................36
5.3从“抽象化思考”到“抽象”..........................................................................36
5.3.1从概念到形式的方法..................................................................................36
5.3.2分析、理解并学会把握抽象的规律...........................................37
5.3.3在场所中表达情感....................................................................................37
5.4增强设计作品的感染力和表现力度..............................................................38
结论
首先要对自己的个人思维模式进行日常训练和培养，建立起高度的探索精神、学会打破思维定势、培养专注力和丰富的想象力、建立起良好的对美的感知力、从而提高我们的创造力。其次，要在自己的大脑里建立起设计的符号信息系统与语言符号库，在日常生活中保持对设计、抽象形式的敏感度。从大自然、民族文化、美学、文学、服饰等各个领域去吸取营养;再次，要养成思考的习惯、丰富自身的精神力量、培养和塑造属于自己的生命风格。在设计主体“抽象化”建构的基础上，要掌握从概念到形式的转变能力。我们需要熟悉了解各个景观抽象要素的特性、在设计中的运用方法等，分析、分析、理解并掌握抽象的规律。在研究理论、不断实践的过程中去摸索自己运用抽象构建要素的方法，并在不断的实际经验中，积极思考场地的各种现实问题，发现“抽象化”与场地的局限性和矛盾，并学会协调和处理。设计不应从规范，而应从哲学、热情和努力中迸发出来，并汇聚自身的思想力量来主宰，这力量感动自己、感动他人、同时也感动世界。让驰骋的思想成就作品美丽的画面。