内容摘要：景观设计专业在新的世纪里仍是一个充满生机、前景广阔的专业。这一专业在我国仅有几年的发展历程，专业人才稀缺，教育严重滞后。因此，教育管理部门、相关高等院校、社会专业实践领域，应当共同携手推动景观设计专业教育。
就国际范围而言，景观设计学科发展以美国为先导。美国景观设计之父奥姆斯特德景观毕业论文于1858年非正式地使用了“景观设计师”这一称谓。1863年，这一称谓被正式作为职业称号。从此，美国的景观设计师进行了大量的现代景观设计实践，创作了许多有代表性的现代景观作品。在大量设计实践的基础上，奥姆斯特德的儿子弗雷德里克与舒克利夫在哈佛大学开设景观设计课程，并在全美首创四年制的景观设计理学学士学位，正式确立了其现代学科的地位。目前，美国有60多所大学设有景观设计学科专业教育，其中2/3设有硕士学位教育，1/5设有博士学位教育。美国的景观设计专业大都设在建筑学院、农林学院和艺术学院。在课程设置上，哈佛景观设计专业成立之初，主园林毕业论文要依托文化教育，并坚持以美术的方式设计景观。20 世纪三四十年代，现代主义运动提出“形式追随功能”，推动了景观设计专业教育的变革，更注重对社会问题、材料和方法上的技术进步与定位。发展至今，美国现代景观设计教学形成了社会、生态与艺术三位一体的模式，注重生态价值、社会价值和美学价值。在教学方法上，以设计课为教育体系的核心，围绕设计课培养学生的创造力，传授自然学科、工程学科、历史和艺术知识等。由于奥姆斯特德及其合作者的实践以及专业教育在哈佛大学的确立，使得景观规划设计师成为人居环境的主要规划设计者和创造者。在美国，景观设计专业仍是一个前景非常好的专业，在20世纪8景观毕业论文设计0年代，这一专业被列为全美十大飞速发展的专业之一，而现在正站在一个新的起点上。
景观设计学科在美国创立和发展之后，20世纪初便迅速地被其它西方发达国家借鉴和引进。加拿大、英国、德国、澳大利亚等国结合本国的国情和文化，先后建立了各具特色的景观设计学科教育体系，并开展了丰富的景观设计实践，创造了大量举世瞩目的现代景观设计作品。加拿大的许多大学都设有包括学士和硕士学位在内的景观设计第一职业学位的专业教学计划。所有专业教学计划都包含专业技景观毕业论文怎么写术性的课程，包括规划、设计、场地工程、植物种植和建造方法等，此外还有艺术、科学和人文方面的课程。英国、德国等欧洲国家都建立了景观设计师协会，负责制定相关的章程和规定，协调和指导景观设计实践。更多 景观毕业论文下载：http://www.1daixie.com/dxdflw/