第1章引言
1.l研究背景
文化具有社会性,人本身是文化的产物"文化作为人类的第二本性广泛作用于人们生活的各个领域[.]"全球一体化己经成为当代不可逆转的趋势,主要体现在政治多极化!经济全球化!文化多元化方面"各国在政治!经济!文化等领域的交流日渐频繁"在全球化进程中,信息技术的飞速发展!文化交流区域的扩大给人们带来多方面的冲击,尤其是对人们思想观念和文化价值观上所带来的影响"文化作为经济全球化的伴生物,在不断的冲突和整合中形成了文化多元化的现状"自从/地球村0这个概念出现以来,人们更加珍视自身文化的特性以及对其他文化的尊重[2]"我国是一个有56个民族组成的多民族国家,不同民族在自身发展的过程中形成不同的文化体系,加之文化背景的不同,人群的文化准则!信仰!生活习俗有相当大的差异,产生了不同的民族文化习俗!宗教信仰!饮食习惯等"中国加入WTO以后,对外交流日渐扩大,人员往来更加频繁,加速了文化的碰撞和融合进程"改革开放以来,我国国内人口流动比较大,从农村到城市,从内地到沿海"这些流动的人口带有鲜明的民族!地域文化特点,打破了城市原有的比较单一的文化!习俗!宗教结构"毫无疑问,我们已经处在一个多元文化的社会"心理和生理学研究表明,社会文化因素与人的身心健康关系极为密切,二者相互作用,相互影响[31"文化背景不仅影响着医护人员!患者的健康行为及信念,还影响健康照护的直接结果"在多元文化时代,护理工作的对象将是来自不同国度!不同种族!不同文化背景的人们,由于他们在社会政治!经济!宗教信仰!语启-沟通!
生活习惯等方面的特殊性,势必会产生不同的护理问题"在对这一群体的医疗保健护理中,患者的文化!民族差异!生活习俗等背景,都是实施整体护理必须面对的问题"满足不同国家!不同民族!不同地域人群的健康需求已成为我国护理工作者应当正视的主要问题之一"在多元化的社会环境下,不同文化特征的人对健康和疾病的认识!对治疗护理!保健照顾的需求有所不同"MarshanJ认为护士与病人的每一次接触都是一次跨文化的接触[4]"护患双方在健康与疾病!尊重与裹读!热情与冒犯等观念上都存在差异,能否从容应对,要看从业人员是否具备多元文化素养"
目前国内对多元文化护理的研究多体现在涉外护理方面,临床工作中尚未普及,这显然不能满足广大患者的需求"1995年Leiningerls]指出当前护理界的主要问题是如何教育全球5百万护士更好的提供多元文化护理服务"加强护士多元文化护理能力的培养,是我国护理界急需解决的主要问题,这是顺应时代变化的必然选择,也是我国护理发展的必然趋势"本研究课题正是在上述分析的基础上提出并确立的"由于我国对多元文化护理研究比较少,因此本课题首先进行理论综述研究,对文化!多元文化!多元文化护理的概念进行界定并阐述相关知识框架,自行设计问卷对临床护理人员的多元文化护理认知水平进行调查,对数据结果进行分析,找出存在的问题,提出针对性的建议与对策"
1.2国内外研究现状
多元文化护理己成为护理学术界研究的重点"多元文化护理理论是在20世纪60年代由美国护理理论家Leininger首先提出,其理论的时代性很快赢得了全世界护理工作者的认同,一些西方国家已在临
1.3研究目的与意义
了解护士多元文化护理认知现状,分析护士多元文化护理认知状况形成的原因与影响因素"找出多元文化护理实践中存在的不足,加深护士对多元文化护理的理解,为多元文化护理的进一步研究奠定基础;为多元文化护理教育与培训提供有用资讯"从而提高护士多元文化护理的意识和能力,提高护理质量
第2章 文................ 13-19
2.1 文................. 13-14
2.2 文化............. 14
2.3 多元.................. 14-15
2.4 多元................ 15-19
第3章 研究................... 19-21
3.1 研究.................. 19
3.2 研究................19
3.3 统计.................... 19
3.4 质量.................. 19-21
第4章 结............. 21-31
4.1 研究对................... 21-22
4.2 护理人员...................... 22-27
4.3 各维度................... 27-31
第5章 讨..................... 31-36
5.1 临床护理人................. 31-33
5.2 护理人员................. 33-36
第6章 结.............. 36-37
第6章结论
1.护理人员多元文化护理认知整体水平有待进一步提高"
2.三个城市的护理人员对多元文化护理的认知水平与其所在城市的经济发展!文化特征和开放程度密切相关"
3.不同学历不同年龄的护理人员对多元文化护理的认知差异不明显
4.阅读习惯!多元文化护理实践经历与多元文化护理认知水平高度相关"
5.多元文化护理教育尚未普及且护理教育的培养层次不够明确"
6.职后多元文化护理培训尚未广泛开展
参考文献
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