代写护理毕业论文范文:阅读疗法对晚期肺癌患者照顾者获益感的干预思考

发布时间:2023-09-12 14:17:35 论文编辑:vicky

本文是一篇护理毕业论文,本文对国内外癌症患者照顾者获益感临床干预方法进行综述,包括曼陀罗绘画疗法、认知行为干预、正念冥想、自我表露、怀旧疗法、瑜伽、心理干预7种干预方法,提出我国癌症患者照顾者获益感干预方法的思考与展望。

1  研究方法及内容

1.2  研究对象

1.2.1  样本

本研究于2020年10月~2021年3月期间,于河南省肿瘤医院肿瘤内科(两个病区),严格遵循纳入、排除标准,选择研究对象。详细阐述此次研究的目的、方法、注意事项等。

患者纳入标准:①晚期肺癌(Ⅲ期/Ⅳ期);②处于化疗期的患者;③患者一般情况良好,自理能力评估为轻度依赖或无需依赖,预计生存期≥6个月。

照顾者纳入标准:①包括配偶、子女或其他家庭成员,并且承担主要照护任务并参与医疗决策责任;②年龄18岁以上65岁以下;③照顾患者的时间每天大于4小时,总照顾时间大于6个月。④有意向参加阅读疗法,并且能够独立填写研究问卷;⑤文化程度初中及以上;⑥有一定的阅读能力以及爱好阅读者;⑦会熟练使用微信。

排除标准:①因疾病等原因导致认知和交流能力异常的;②提供有偿性照顾服务的;③过去三个月间经历严重负面事件的(如车祸、丧亲等)。

退出标准:①由于意外事件无法参加者;②因个人原因要求退出者;③中途更换照顾者;④排斥阅读者。

失访标准:①3天或更长时间无法联系到,或3次无人接听或空号;②微信删除好友,或连续3天以上,研究人员向其发送5条信息,但并未收到任何回复。

1.3  研究工具

1.3.1  晚期肺癌患者及照顾者一般资料问卷

课题组编制问卷采集患者和照顾者一般信息。患者的一般信息有:性别、年龄、宗教信仰、婚姻状况、病程等。照顾者的一般信息有:性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、家庭月平均收入、与患者的关系、日常照顾时间、是否患有慢性病等。

1.3.2  照顾者获益感问卷

利用课题组此前设计的照顾者获益感问卷,它由个人成长(7个条目)、健康促进(7个条目)、家庭成长(8个条目)、自我升华(4个条目)4个维度26个条目构成。基于Likert5级评分法,从“很不同意”至“非常同意”依次赋1~5分,总分26~130分。最终评估的分数越高,照顾者获益感越强。问卷各维度的Cronbach′s α系数为0.885~0.953,总体重测信度为0.944,各维度重测信度0.823~0.944[73]。

1.3.3  照顾者负担量表

利用王烈翻译并优化后的照顾照顾者负担量表(Zarit Caregiver Burden Interview,ZBI)对照顾者负担予以评估,量表总的Cronbach′s α系数为0.870[80],满足信度方面的要求。量表包括个人负担和责任负担2个纬度,共22个条目。应用Likert 5级评分法,从“没有”到“总是”,量化为0~4分,最终得分不超过88分,若不足21分代表没有或轻度负担,21~39分为中度负担,达到甚至超过40分,代表重度负担。

2  结果

2.2  两组基线资料的均衡性比较 此次研究中,干预组研究对象平均年龄(50.28±12.11)岁,患者平均龄(64.1±10.66)岁;对照组研究对象平均年龄(54.18±9.62)岁,患者平均年龄(61.35±11.79)岁。针对患者和照顾者的一般资料进行对比分析,结果发现,组间对比无显著性差异(P>0.05),满足比较分析的要求,具体数据详见表2.1、表2.2。

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2.3  两组照顾者获益感得分比较

2.3.1  两组照顾者获益感总得分比较

在照顾者获益感这一项指标上,进行Shapiro-Wilk正态性检验,部分满足正态分布,对这部分的时间点资料实施两独立样本t检验,其余资料实施Mann Whitney U秩和检验,结果发现:干预之前,在照顾者获益感指标上,组间对比不存在显著性差异(P>0.05);完成干预即刻,在照顾者获益感指标上,组间对比存在显著性差异(P<0.05);完成干预一个月后,在照顾者获益感指标上,组间对比不存在显著性差异(P>0.05),具体数据如下表2.3。

广义估计方程分析发现:组间效应,指标的组间对比存在显著性差异(P<0.001);组内效应,在不同时间点,组内指标对比存在显著性差异(P<0.001);不管是从时间还是组别来看,都表现出交互效应(P<0.001),也就是时间因素的影响和分组相关,随着时间的推移,干预因素对照顾者获益感的影响也在不断变化,具体如下图2.1。

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2  结果 ............................. 43

2.1  样本失访情况 ....................................... 43

2.2  两组基线资料的均衡性比较 ........................................ 43

2.3  两组照顾者获益感得分比较 ................................ 46

3  讨论 ..................................... 51

3.1  照顾者参与干预的依从性 ................................. 51

3.2  阅读疗法可以提高照顾者获益感 ......................... 51

3.3  阅读疗法可以减轻照顾负担 ........................... 53

结  论 ................................ 57

3  讨论

3.1  照顾者参与干预的依从性

本次干预有4例失访,总失访率4.8%,本研究的失访率低,干预对象参与的依从性较好。分析原因可能是:本研究的干预是建立在微信平台的基础上,微信目前是集文字、音频、视频、图片、表情等多种媒介为一体的手机软件[83],使用比较广泛,是目前国内应用最广泛的网络信息交流手段之一[84]。因此,采用线上干预的形式,研究对象利用碎片化时间可以随时随地阅读,照顾者在任何时间段都可以完成干预内容,简单、容易操作,他们愿意参与这项活动。本研究中对照组失访2例,其中因为失去联系1例,照顾者中途更换1例。干预组失访2例,1例死亡,另一例在干预的第三周,照顾者表示不喜欢阅读,觉得阅读负担很重,拒绝继续参加。这也提示研究者,在干预前期,要及时考虑照顾者的心理负担,干预内容应该选择简单、轻松、容易理解的内容。 

运用广义估计方程分析,结果显示:组间效应,两组照顾者获益感差异具统计学意义(P<0.001);组内效应,各时间点两组照顾者获益感均有差异(P<0.001);且两组照顾者获益感在时间、分组间存在交互效应(P<0.001)。这其中原因可能是:本研究在干预前对照顾者展开阅读倾向调查,进而了解其需求,鼓励照顾者积极分享个人的成长,对他们进行鼓励,并随时解疑答惑,提高了照顾者的自信心。通过分享,促进其形成积极、正向的态度,一些照顾者作出了如下的评价:“在疾病知识学习的过程中,让我对患者身体形成了新的认识,进而更关注个人饮食健康、作息规律。”“通过阅读让我形成了积极向上的心理,和患者之间的情感也更亲密”,“当我们能更清晰的认识自己,理解他人时,会逐渐获得一种内在力量,那就是来自于自我成长的力量。”从而使照顾者获得成长和改变,并体验这样的改变对自身带来的益处,这与刘少华等[88]的研究一致。

结论

1  研究的主要结论

1.构建的阅读疗法干预方案对晚期肺癌患者照顾者获益感具有严谨性、可行性、有效性。

2.阅读疗法的干预方案可以提升晚期肺癌患者照顾者获益感,可减轻晚期肺癌患者照顾者的照顾负担,较少其焦虑抑郁情绪,应用过程便捷、容易操作,可作为一种针对晚期肺癌照顾者的心理干预措施在临床推广。

参考文献(略)