第一章绪论
1.1构建毕业设计质最管理平台的理论与实际意义
毕业设计是高等学校人才培养过程中不可或缺的重要环节，其主要目的是培养和提高学生综合运用所学的专业的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题以及动手操作的能力，使学生受到一次提升其专业素质与实践能力的综合训练，更使学生在思想作风、学习毅力和工作作风上受到一次良好的锻炼。因此，该环节是非常重要的实践教学环节。但目前毕业设计质量管理的各环节上却存在着很多的问题，如:教学与教务上缺少统一管理，毕业设计工作规范性差，论文内容、格式等标准无法贯彻始终;指导教师方面也存在着指导风格与指导水平的差异;学生在选导师、选论文题目等方面都缺乏较好的公开性、公平性;在成绩评定方面存在着片面性的问题;学生由于各种主客观因素与指导教师的沟通不畅，等等。这些都极大的影响了毕业设计各方面工作的质量与效率。因此，为了解决这些毕业设计质量管理方面的问题，本文对具有标准化、综合性、开放性的毕业设计质量管理平台进行了具体的设计与实现，该质量管理平台可直接用于我校以及其他院校毕业设计质量管理工作中，具备较高的理论与实际意义:
(1)该质量管理平台的设计与开发过程是对毕业设计质量管理流程的进一步探索与优化的过程。目前，各高校的毕业设计工作的流程都不尽相同，同时由于毕业设计工作时间跨度较大，涉及的部门与环节较多，因此，如何设计合理的工作流程是各高校所关注的重点，这影响到毕业设计工作的质量与效率。本文所做的研究不仅注重质量管理平台的实用性，同时，也是对毕业设计工作合理流程的进一步探索，力争建构出流程更加合理，功能更加完善，操作更加便捷的质量管理平台，从而服务于高校毕业设计整体工作。
(2)能够完善毕业设计的质量管理工作。本文所建立的质量管理平台为学生、教师和教务管理的毕业设计工作带来极大的便利。毕业生由于受到就业和毕业实习等因素影响，经常无法在时间、地点上同指导教师保持一致，而分散的电子邮件、电话等联系方式经常不能够得到及时良好的指导效果，因此经常出现毕业论文指导的中断，影响到学生毕业设计的进度与效果，建立统一的质量管理平台，学生可以随时随地地接入到毕业设计的管理平台当中，能够及时提交论文、资料、心得以及获得相关指导信息，更新信息等，这样能够保证学生毕业工作的连贯性，从而及时完成毕业论文的阶段性任务。同时，指导教师的论文题目的制定、申报与选定，相关学生资料的审阅与批改，及时地指导信息的反馈等指导工作均能够在该质量管理平台上完成。另外，教务管理的最新毕业设计工作信息的传达，师生间的资料交互，相关问题的讨论，论文与开题写作指导(提供具体模板)等工作都能够通过该质量管理平台实现。保证了毕业设计工作的质量管理的有序性、完备性。
(3)能够促进师生间的学术交流。该质量管理平台能够提供各种交流平台，如学生与指导教师间的实时、非实时交流平台，学生间的实时交流平台等，这些交流平台的建立大大加强了师生、师教之间的交流，能够最大限度的满足毕业设计各个环节相互沟通的需要。同时，该质量管理平台还提供对以往优秀毕业论文的学习，常见问题答疑等辅助功能，更加完善有效的辅助学生及指导教师顺利完成毕业设计工作。
总之，本文所建立的毕业设计质量管理平台对于高校毕业设计工作是十分有价值的，它不仅满足了高校目前提倡的公开性、综合化、标准化等先进的资源管理理念，同时具有很强的实用性，为学生、教师以及教务管理部门都带来了方便。具有较高的理论与实际意义。
1.2毕业设计质量管理平台的现状分析
2004年，教育部办公厅14号文件《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》指出:“毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用”。由此可见，在目前的形势下，强调毕业设计工作的重要性是非常必要的。同时，国内渐渐的开始重视毕业设计工作的标准化、系统化、综合性的管理的探索与实现。如陕西天启软件公司设计开发的普通高校毕业设计和实习管理平台，系统根据用户不同，采用不同用户工作室的方式，如系统管理员工作室、毕业设计管理员工作室、毕业设计指导老师工作室、毕业设计学生工作室等;西财在线推出了毕业论文指导功能模块，主要完成上传学生论文的批审，学生的论文以附件的形式上传到系统，指导教师可下载到本地磁盘直接进行修改或在线给出修改意见;上海电力学院信控系毕业设计网上管理系统主要实现对已选论文题目以及相关信息的管理，具有最新公告通知、题目及简要内容查看和后台管理课题列表以及网上交流讨论的功能;济南大学计算机工程学院设计开发的毕业设计题目申报与管理系统主要侧重选题的详细环节的管理，能够完成题目申报、题目审核以及学生选题的功能;电子科技大学管理学院本科毕业论文提交系统主要完成学生论文的上传提交以及论文审核鉴定结果反馈的功能，学生可以通过系统查询自己的论文的审核情况，并根据结果在指导教师的指导下进行修改，并完成论文提交。
第二章毕业设计质量管理平台的软件设计方法及流程
由于毕业设计工作的时间跨度比较大，同时各个环节都需要有序的管理，基于这些特点，所建立的毕业设计质量管理平台需要最大限度的体现出平台的可监控性与可管理性两大鲜明特征，因此这里将较普遍的用于管理平台软件设计与构建的理论与方法—过程管理引入到平台的软件开发当中，并根据本质量管理平台的自身特色加以利用，从而较好的支持毕业设计质量管理平台的开发，下面就对过程管理理论及其方法与对质量管理平台开发的启示等加以阐述。
2.1过程管理内涵及体系结构
所谓的过程管理就是指为了达到某种目的，对企业或组织所涉及的过程，如生产过程、设计过程、商业过程、办公过程、后勤和分发过程等，进行设计、改进、监控、评估、控制和维护等各方面的工作，它包括过程描述、过程诊断、过程设计、过程实施和过程维护等步骤。
过程描述:识别并定义过程，对过程的目标及过程本身进行具体描述、定义。过程诊断:根据过程出现问题的症状找出根因，从而达到根治问题本身和由此根因引发的问题的目的。过程设计:理解过程的需求并把需求转变成可能的设计方案，提出若干候选的改进方案，然后对各候选方案进行分析评价，筛选出相对最佳方案。过程实施:在整个企业或组织中对过程进行最终确认，并进行受控分发传播。包括获得和安装过程中需要的工具和设备等资源，为使新过程顺利运行而进行准备、培训等。过程维护:对过程进行动态监控和定期改进完善，以保证内外条件发生变化时过程仍保持优良的性能。
第三章 毕业设计质量管理平台的总体分析.................... 23-32
3．1 毕业设计质量管理平台需求分析................... 23-25
3．1．1 功能需求 ...................23-24
3．1．2 性能需求 ...................24-25
3．2 毕业设计质量管理平台结构分析................... 25-27
3．2．1 质量管理平台体系结构 ...................25-26
3．2．2 质量管理平台功能结构 ...................26-27
3．2．3 质量管理平台的数据库管理................... 27
3．3 毕业设计质量管理平台典型业务分析................... 27-31
3．4 小结 ...................31-32
第四章 毕业设计质量管理平台的技术路...................32-44
4．1 软件环境设计................... 32-34
4．2 质量管理平台总体框架及功能分析................... 34-35
4．3 关键模块设计与实现 ...................35-41
4．4 数据库设计 ...................41-43
4．5 小结 ...................43-44
第五章 毕业设计质量管理平台的测试与试用................... 44-46
5．1 质量管理平台的测试...................44-45
5．2 质量管理平台的试用................... 45-46
结论
本文所作的主要工作有:
(1)分析了过程管理理论内涵、体系结构及方法，并重点对过程管理方法及其对质量管理平台软件开发与建设的启示进行了探讨;
(2)根据过程管理对质量管理平台软件开发与建设的启示，对过程管理下的质量管理平台的设计流程及措施进行了分析;
(3)以毕业设计质量管理平台的设计流程为基础，对平台结构、总体框架及典型措施进行了设计;
(4)对毕业设计质量管理平台进行了技术实现及测试与试用，同时通过试用，取得了一定的效果，并根据反映出来的不足对平台进行了改进与优化。
本平台具有以下主要特点:
(1)质量管理平台实现了毕业设计需求功能并进行了很大程度的功能扩展，能有效实现对毕业设计的资源和业务流程管理，人机界面友好、数据处理效率比较高;
(2)质量管理平台的设计上采用模块化设计，组件封装了相关的系统操作，各个组件之间又是相互独立的，组件提供给外界的只是接口和方法，当组件内部发生变化，只要保持对外部的接口不变就不会影响到系统的其它部分，在功能上对应用程序实现了透明性，并将组件与数据存储细节或功能实现隔离开，方便了系统维护;
(3)质量管理平台的使用上体现出易操作性，同时平台所提供的相关管理也是简单易行的，为毕业设计工作的改进、调整及管理提供了解决方法。
参考文献
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