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项 目 申 报 书
项目名称： 人类遗传资源（遗传病）调查与分析
申报人姓名： 朱海燕
组队方式： 上海医学院基础医学专业跨年级组队
项目类别：
□ “三个代表”实践类
□ 科技、卫生、文化三下乡
□ 环保公益类
□ 考察研究类
□ 其它
2004年 05 月
2004年复旦大学学生社会实践组委会制
说明
填写申报书前，请先认真阅读《2004年复旦大学学生社会实践组织实施纲要》、《2004复旦大学学生暑期社会实践项目申报、评审办法》及本说明。
1. 申报书各项内容要求实事求是，表达言简意赅。
2. 组队方式主要有如下几类，请根据实际情况填写：
╳╳学院、╳╳系╳╳级、╳╳系╳╳系联合组队、╳╳系青年志愿者服务队、╳╳社团、个人、生活园区团工委和勤工助学团总支等。
3. 项目类别请参考《申报、评审办法》。
4. 项目编号由组委会秘书处统一填写。
5. 填写前请认真阅读具体的说明。
6. 各项内容除注明“可以不填写”的以外，都应逐条认真填写。不填写的栏目请注明“无”。
7. 经费预算应遵循节俭原则，按实际情况分清条目，详细填写。
8. “主要成员”第一栏中请填写项目负责人；请再确定一名联系人，在“备注”栏里打勾。
9. “活动起止日期”请精确到天。
10. 请尽量在申报表内完成填写，如确需附页，以一张A4纸为限（相关证明材料除外）。
11. 初审意见及以下的所有栏，申报人请勿填写。
12. 正式申报材料包括：
（1）本申报表完整打印件1份（包括封面）；申报表（1）、（2）、（3）、（4）复印件6份（正反复印在两张A4纸上）。
（2）存有申报表电子文档和所有参与人员及分工的Excel文档（格式参照本表）上传至团委\基层上传\实践部。
13. 申报材料递交方法：
（1） 组队方式为╳╳学院、╳╳系╳╳级、╳╳系╳╳系联合组队、╳╳系青年志愿者服务队和个人的项目，申报书手写版交由该项目申报人所属院系实践部长。
时间：自5月12日起可向各院系实践部递交申报书，由各院系实践部长收集后送院系党总支签署院系意见和项目排名建议。再上交至团委实践部
（2） 其他方式的组队项目自行递交到团委实践部。
时间：自5月12日起可向团委实践部申报
17．其他未尽事宜可向团委实践部咨询。
18．办公室： 叶耀珍楼317室
值班时间：12：30—13：15 20：15—21：30（周五晚上、周六、周日不安排值班）
BBS： 复旦大学/志愿者与实践
表（1）
项目 名称 人类遗传资源（遗传病）调查与分析 项目编号
主体地点 陕西省西安市 活动起止时间 / 参与人数 6
预算 已到位资金 申请资金 4000
组队方式 上海医学院基础医学专业跨年级组队
负责人 姓名 朱海燕 学号 0256470 政治面貌 党员
院系 上海医学院 专业 基础医学 年级 02级
联系方式 寝室 16-305 寝室电话 54230880 BP机
手机 1381694136 E-mail [email protected] 其他
带队教师 姓名 院系 专业 职称 主要联系方式 备注
刘雯 医学院 医学遗传学 副教授 54237311
主要成员 姓名 院系 专业 年级 主要联系方式 备注
程夏楷 上海医学院 基础医学 ０１
吴佳静 上海医学院 基础医学 ０１
吴霜 上海医学院 基础医学 ０１
申报资金 用途 单价 数量 小计
交通费用
问卷费用
通讯费用
空白磁带
胶卷
冲洗费用
报告制作
校名礼品
座谈会费用
合计
申请金额的合理性分析
表（2）
宗旨与目的 科学规范地收集、管理、保护和利用我国重要的人类遗传资源，建立人类重要遗传资源库，是一项意义重大的科研工作。我国是一个地域辽阔的多民族国家，有着丰富的人类遗传资源。现有的56个民族都有自己的单独聚居区，其中一些民族为遗传隔离群。他们在遗传表型等方面均有各自的特点，在遗传性疾病种类、发病率以及其他疾病的易感性方面亦有较大差异。研究各民族基因组结构差别，分析其差别的遗传学意义，探明若干重要致病基因和易感基因的分布特征，将为研究这些疾病的发病机理及其基因诊断和基因治疗提供理论基础。
地处西北地区的陕西省，是回族聚集地之一，有较多的回族人口，且由于西北地区地域特点和经济上的贫困，人口迁徙比较少，比较完整的保留了遗传一些有研究价值的遗传特征；我校细胞与遗传医学系的前期研究发现 “hereditary keratosis of palm and sole”等疾病在该地区发病率较高，并且在当地发现了若干很有研究价值遗传病家系。本项目主要通过西北地区遗传资源特别是遗传病的调查和分析，并对调查结果加以记录、整理、分析、统计，绘制遗传系谱分析图，得出调查报告，撰写论文并争取发表。还将结合当地的实际情况在指导老师的帮助和指导下，开展一些遗传咨询，宣传优生知识。
本项目旨在培养同学们的科研兴趣，将平时所学习的知识和思考的问题加以调研和实践，结合以及自身的理论素质和专业优势，开阔科研思路，提高理论与实践相结合的能力。为将来的学习、工作提供了难得的锻炼机会，特别是作为基础医学专业的学生，通过参加这样的科研活动更是为将来进入各系室实验室实习打下坚实的基础。
r一些项目可行性分析 项目组成员知识准备情况 本项目组成员为01级和02级基础医学专业同学，在细胞遗传专业方面有自己的优势。其中01级同学已经完成细胞生物学与医学遗传学课程的学习，具有了一定的知识储备，并将于05年进入实习期到有关系室参加课题研究。
02级同学已经完成细胞细胞生物学课程的学习，并将在下学期开设医学遗传学课程。参加本项目将通过实践活动为医学遗传学的学习开拓视野、增加兴趣。
大部分成员以前曾牵头或参与过社会实践项目或科创项目，因此有较丰富的实践经验。总体看来，我们在理论学习和实践经验方面已经有比较充分的准备。
安全保障 我们将时刻谨记“安全第一”，严格遵守交通规则，并且以小组为单位进行考察研究活动。
听从带队老师的指导。
已经完成的准备工作 完成理论课的学习；
查阅有关文献、资料；
与考察地区的主要负责单位联络。
带队教师意见 人类遗传资源的研究、分析和保护具有重要的科学价值与意义。本项目研究主要通过对西北地区的遗传病发生的调查与分析，为进一步调查分析该地区的人类遗传资源，研究该地区遗传疾病发生的机理，筛选该地区高发遗传疾病易感基因打下一定基础。因此具有相当的科研价值，同时了解我国西北贫困地区遗传病发生的情况，并在一定范围内利用所学知识开展遗传咨询、进行优生宣传也具有一定的社会意义。本项目由毕业后将从事基础医学研究的基础医学专业学生组队参加，对将来实习和毕业后从事的研究工作都是一个开阔思路、锻炼能力的机会。对各地区人类遗传资源的调查与分析是我系的研究方向之一，并已开展了一些前期研究；我系与西安交大医学院和当地的一些医院都有良好的合作关系，因此本项目的可行性较好。
签章
院系意见
请项目申报人所在院系的学工组老师填写意见并盖章。
盖章
表（3）
项目开展 具体日程安排 8月初至8月19日，初期材料准备。包括相关知识的温习与讨论，查阅文献资料；调查表和相关宣传资料的制作以及与当地有关部门的联系。
8月20日至8月23日，赴西安，深入地区医院，了解当地遗传病发病情况。
8月23日至8月25日，遗传病家系调查。
8月26日，在当地进行遗传咨询，宣传优生。
8月27日，与西安交大医学院师生座谈，返沪。
8月末至9月初，整理资料，完成调查报告，撰写论文。
具体阶段目标 初期阶段：完成知识和材料的准备工作。
主体阶段：西北地区遗传资源（遗传病）调查与分析。
末期阶段：返沪，完成调查报告，撰写论文。
阶段成果汇报
第一阶段：获得第一手资料。
第二阶段：对资料进行整理，包括统计数据，绘制遗传系谱图，整理笔录和录音资料，并开始撰写报告。
第三阶段：完成报告，撰写论文并争取发表。
各阶段资金使用计划 请按活动阶段具体说明如何使用资助金额。
总结 成果提交形式 1、 完整的调查报告一份；成果汇报演示PPT
2、 论文
3、 相关照片、录音、录像等
代写暑假作业项目的可持续发展 本项目也是我校医学院细胞与遗传医学系的研究课题，本项目的开展将有利于遗传病的进一步分析和研究。
表 (4)
初审意见
复审意见
资助金额说明
备注