一、看拼音写词语。（7.5分）
xiao hui wa jue yuan quan bao zha ci xiang
jin shen qi qu chou hen qi tu jing yu
lu dian fei jian jian
伴（ ） （ ）脚 （ ）部 飞（ ） （ ）巨
（ ）屡 （ ）礼 （ ）水 实（ ） （ ）决
二、形近字组词(7.5分)
衰（ ） 嫌（ ） 诫（ ）躁（ ）滤（ ）
衷（ ） 谦（ ） 戒（ ）操（ ）虑（ ）
哀（ ） 歉（ ） 戎（ ）燥（ ）虚（ ）
三、把词语补充完整(4.5分)
（ ）南（ ）北 （ ）星（ ）月 （ ）声（ ）语
诗（ ）画（ ） 安（ ）无（ ） 风（ ）雪（ ）
能（ ）善（ ） 奇（ ）异（ ） 排（ ）倒（ ）
四、选字填空(4.5分)
历 厉 励
（ ）精图治 再接再（ ） （ ）尽甘苦 日（ ）
鼓（ ） （ ）史 （ ）（ ）在目 勉（ ）来（ ）
五、按要求写词语（各4个）(4分)
1、AABC型：
2、带有人体部位：
3、带有数字：
4、描写人的品质：
六、用“豪”组成不同的词，恰当地填入括号里（不重复用词）(2分)
豪（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）整个下午，我都怀着一种（ ）感等待父亲回来。
（2）他从来没见过如此阔气、（ ）的住宅。
（3）他大声笑了。只有光明磊落的人，才能发出这样（ ）的笑声。
（4）我生活在北方，性格（ ）。
七、选择字义填空。（填序号）(3.5分)
负：（1）背（2）担任（3）遭受（4）具有（5）欠（钱）
（6）违背，背弃（7）与“胜”相反
如释重负（ ）负责（ ）负债（ ）负伤（ ）
颇负盛名（ ）忘恩负义（ ） 不分胜负（ ）
八、课内语言积累。
1、五岭逶迤 ，乌蒙 。(2分)
金沙 ，大渡桥 。(1分)
2、待到山花 ， 。(1分)
3、我 地把握住我的 ，使它不被 。(1.5分)
4、这 ，这 ，使全国三十万人 起来。(1.5分)
5、圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。(1)
6、写出2句带有“明月”的诗句：(2分)
（1） ， 。
（2） ， 。
7、写出1句带有地点名的诗句：(1分)
， 。
8、小刚学习了不少名人名言，他学以致用，总喜欢用名人名言劝说同学，如有同学遇到困难想退缩，他劝说道：“
。”有同学学习太懒惰了，他劝说道：“ 。”有同学有一点进步就骄傲起来，他劝说道：“
。”有同学不讲诚信，他劝说道：
“ 。”(4分)
九、阅读短文，回答问题。
在海轮上
一艘轮船在大西洋上颠簸前进，旅客们几乎都进舱休息了，独有一位不知疲倦地在甲板上忙来忙去。他一会儿远眺，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身携带的笔记本上记录着什么。
一个水手走过来说 富兰克林先生们 您在欣赏海景吗
欣赏海景 不 富兰克林解释说 不过也算欣赏海景吧
怎么也算呢 水手很困惑
“呵，我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说：“你能协助我测量一下海流速度和温度吗？”“愿意效劳。”水手高兴地答应了。
可是水手仍然不理解富兰克林，为什么在应该休息的时间他也要干些事情。富兰克林说：“时间不可空过。”他转头对水手说：“你热爱生命吗？”水手点了点头，他继续说：“那么请别浪费时间，因为时间是生命的基本元素。”
水手恍然大悟说：“所以您在休息的时间里也要抓紧研
究？”富兰克林愉快地笑了。
1、在第二自然段的空白处补上恰当的标点符号。(3分)
2、写出下列词的近义词：(2分)
仍然（ ）愉快（ ）思索（ ）欣赏（ ）
3、写出下列词的反义词：(2分)
困惑（ ）热爱（ ）浪费（ ）前进（ ）
4、联系上下文解释词语：(2分)
恍然大悟：
不知疲倦：
5、“困”字的音序是 ，部首是 。“困”的解释有：（1）陷在艰难痛苦里面。（2）贫苦，艰难（3）疲乏，困倦（4）睡
“困惑”中的“困”的意思是（ ）。(1.5分)
6、请用横线划出文中的排比句。(1分)
7、水手“恍然大悟”时明白了什么？(2分)
富兰克林听后愉快地笑了，这是因为：
。
8、想一想：读完这篇课文后，你获得了哪些启发？(2分)
。
10、写出短文的主要内容：(2分)
十、习作。(35分)
材料：一天早上，校们刚开不久，只见一个家长手捧着一束鲜花，兴冲冲地朝老师办公室走去┅┅
提示：这位家长为什么要拿着花？去老师办公室做什么？可能是去看谁？（老师？同学？┅┅）可能是去感谢谁？（老师？同学？┅┅）可能是去┅┅
要求：1、根据上面材料，就一种可能，展开合理想象，写一篇500字左右的记叙文，题目自拟。
2、注意运用本册重点学过的描写人物动作、语言、心理活动的方法，要表达真情实感。内容要具体，条理要清楚，不写错别字。