引 言
（一） 选题的缘起
近年来，随着汉语热的升温，越来越多的外国人开始关注汉语、学习汉语。但是，随着汉语被广泛关注的同时，汉语文化也遭受了许多外来文化的冲击。面对种种境遇，我国为了保护和传播汉语文化采取了很多措施。对外建立孔子学院、孔子课堂或分院；对内在各所高校中设立专门的学院进行留学生培养工作。通过各种招生的方式吸引大批外国留学生前来学习，还开展了一些如汉语桥之类的汉语比赛项目，以增加留学生的汉语学习兴趣，同时促进中国文化的传播。汉语国际推广与传播是我国一项非常重要的国际任务。由单纯的对外汉语教学转变为更大范围和规模的汉语国际推广工作开始于 2005 年 7 月召开的世界汉语大会。此次世界汉语大会以 “世界多元文化架构下的汉语发展”为主题，标志着中国对外汉语教学向汉语国际推广的转变。在汉语国际推广的转变工作中，党和国家领导人也给予了高度的重视。辽宁省是留学生教育大省，它对留学生的教育和培养工作一直走在全国的前列。目前，辽宁省中等城市的留学生大多来自发展中国家，发展中国家的留学生主要为学历生，学历生又可分为有汉语基础的学历留学生和无汉语基础的学历留学生。其中，无汉语基础的学历研究生是此次研究的重点。对无汉语基础学历留学生的汉语教学是近几年的教学重点，所以，对它的调查和研究是非常有意义的。本次调查的重点是辽宁省的四座中等城市，分别是鞍山、抚顺、锦州和阜新，其中包括 6 所具有代表性的高校。通过调查辽宁省中等城市各所高校留学生招生现状及学历留学生的汉语教学现状，发现辽宁省中等城市在汉语教学过程中存在的不足，并提出进一步改善的建议。
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（二） 辽宁省来华留学生教育研究综述
辽宁省作为汉语国际推广工作的重要省份，它对留学生的教育显得尤为重要。但是，就目前的研究来看，无论是国内还是国外涉及辽宁省留学生的研究还只是针对大城市而言，对中等城市的留学生研究甚少。在过去的研究中，对留学生的汉语教学工作也没有进行特别深入的探讨。由于学历留学生人数在辽宁省中等城市留学生人数中的比重不断上升，那么对辽宁省中等城市学历留学生汉语教学现状的调查与研究就更为重要了，它直接关系着辽宁省中等城市汉语国际推广工作的稳步发展和顺利进行。姜媛媛（2010）在《辽宁省汉语国际推广方略研究》一文中指出了辽宁省汉语国际推广工作的发展现状。通过数据分析了辽宁省 2008 年留学生的招生情况，还介绍了辽宁省的地缘及经济特点等方面在留学生招生方面的优势。同时，这篇论文分析了辽宁省汉语国际推广工作中存在的问题，并提出了一些解决方案。阐明了研究辽宁省汉语国际推广工作的实践意义和理论意义。但是，此研究并没有具体涉及辽宁省的各个中等城市，没有对中等城市进行深入的研究。辽宁省中等城市作为辽宁省的一部分，它汉语国际推广工作进行的是否顺利，对辽宁省汉语国际推广工作也起着至关重要的作用。李枫（2009）在《对汉语国际推广的几点思考》一文中指明了汉语国际推广工作中应该注意和思考的几个问题。一个是如何才能让汉语的国际地位保持稳定，另一个问题是如何才能让汉语国际推广事业继续稳步、持续地发展。同时，还指出汉语国际推广工作的传播不只是传播传统的中国文化，还应传播中国的传统美德，汉语国际推广工作应为世界和谐做出贡献。但是，此研究并不是专门针对辽宁省汉语国际推广工作的研究。杜芳，赵胜川在（2011）《辽宁省高校外国留学生招生策略研究》一文中指出了留学生来华学习的国际化形势与辽宁省留学生招生的关系。论文对辽宁省高校外国留学生招生遇到的问题进行了阐述，并提出了一些新的招生策略。此论文研究的重点在于对留学生招生策略的分析，研究范围是辽宁省的各所高校，并没有涉及辽宁省中等城市对留学生招生及培养等方面。
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一、辽宁省中等城市学历留学生招生现状考察
（一） 辽宁省中等城市学历留学生现状分析
辽宁省作为汉语国际推广工作中的一个领军省份，目前有 42 所高校接收和培养来华留学生，其中辽宁省中等城市进行留学生招生及培养工作的高校有 12 所，分别是辽宁医学院、渤海大学、辽宁工业大学、辽宁石油化工大学、鞍山师范学院、辽东学院、辽宁工程技术大学、辽宁科技大学、抚顺师范高等专科学校、辽宁建筑职业学院、辽宁科技学院和盘锦职业技术学院。这些高校分别坐落在辽宁省的 8 座中等城市中，分别是鞍山、抚顺、本溪、丹东、锦州、阜新、辽阳和盘锦。由于丹东有着与朝鲜隔江相望的独特地理位置，对学历留学生的招收主要也只是针对朝鲜和韩国两个国家，所以本论文对丹东的学历留学生汉语教学状况不作具体评述。辽宁省中等城市的 12 所高校近五年的留学生情况统计如表 1：
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（二） 辽宁省中等城市学历留学生概况分析
辽宁省的留学生主要集中在辽宁省的大城市（主要指沈阳和大连），中等城市的留学生相对较少。然而，中等城市也拥有着一些得天独厚的优越条件。因此，辽宁省中等城市的留学生招生及培养工作也应该得到一定的重视。辽宁省中等城市的学历留学生大多来自发展中国家，学历留学生可分为无汉语基础的学历留学生和有汉语基础的学历留学生。调查的各所高校大多对无汉语基础的学历留学生，采取的是纯英文的方式进行授课。虽然是纯英文授课的方式进行教学，方便了留学生学习，提高了教学质量，但是也可能会产生高校对汉语教学的重视程度下降或个别留学生对汉语学习懈怠的状况。这种现象应该极力避免，所以，各所高校要更加注重留学生汉语教学的发展。辽宁省留学生的来源国不同，他们的留学目的也不同，在招生及培养的过程中要采取不同的策略。辽宁省大城市中各所高校的留学生很多来自发达国家，然而，中等城市各所高校中的留学生主要以来自发展中国家为主，他们中的大多数留学生都是以完成本科学历或研究生学历为留学目的的。留学生类型的复杂性和多样性提醒我们面对不同的国家进行留学生招生宣传工作应该采取不同的策略。要将大城市和中等城市的留学生招生工作区别对待，对不同类型的留学生采取不同的教学策略。本文借鉴了发展中国家来华学历留学生培养模式探索及辽宁省汉语国际推广的途径与范式研究，在此基础之上对辽宁省中等城市学历留学生汉语教学现状进行调查，推敲出一些解决目前汉语教学中存在问题的方案。
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三、辽宁省中等城市学历留学生汉语教学现状考察.......15
（一）辽宁省中等城市留学生培养现状考察......15
（二）辽宁省中等城市学历留学生汉语教学现状分析........16
1．辽宁省中等城市留学生情况统计....16
2．辽宁省四座中等城市学历留学生汉语教学现状调查情况......17
（三）辽宁省中等城市学历留学生汉语教学的师资力量....20
四、辽宁省中等城市学历留学生汉语教学存在的问题......22
（一）辽宁省中等城市学历留学生汉语教学中存在的问题......22
（二）提高辽宁省中等城市学历留学生汉语教学质量........23
1．教育部应加强汉语教学工作的管理和评估力度....24
2．辽宁省教育厅应加强对省内留学生培养质量的监督工作......24
3．高校在留学生培养方案中巩固和强化汉语地位....25
4．高校重视留学生汉语教学改革........25
5．多方努力提高学历留学生汉语学习积极性......26
6．合理设置汉语课程的基础上加强师资队伍建设....26
四、辽宁省中等城市学历留学生汉语教学存在的问题及解决途径
（一） 辽宁省中等城市学历留学生汉语教学中存在的问题
辽宁省中等城市的各所高校对留学生入学及毕业的汉语要求都有所不同，本论文重点研究鞍山、抚顺、锦州和阜新 4 座城市，其中包括 6 所高校。其中鞍山师范学院和阜新的辽宁工程技术大学不接收无汉语基础的学历留学生。抚顺的辽宁石油化工大学和锦州的辽宁医学院、渤海大学、辽宁工业大学以及鞍山师范学院对学历留学生入学没有汉语水平的要求，但是阜新的辽宁工程技术大学对学历留学生入学时的汉语水平要求达到新 HSK 四级水平。这几所高校不仅在入学时对学历留学生的汉语水平要求不同，毕业时对他们的汉语水平要求也有所不同。辽宁医学院及渤海大学在学历留学生毕业时要求他们的汉语水平达到新 HSK 三级水平，辽宁石油化工大学要求学历留学生毕业时汉语水平达到原 HSK 三级或新 HSK 四级水平，然而鞍山师范学院、辽宁工业大学和辽宁工程技术大学对学历留学生毕业时的汉语水平无要求。虽然都是招收留学生的高校，有的高校招收无汉语基础的学历留学生，有的高校不招收。招收和培养无汉语基础学历留学生的几所高校，对留学生入学的汉语水平都无要求，但是对留学生毕业时的汉语水平要求却不同，标准不一致，造成学历留学生毕业后的汉语水平存在差异。
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结 语
本文主要运用的是调查分析法、文献法和比较法，对辽宁省中等城市学历留学生的汉语教学现状进行分析。但是本论文搜集到的关于辽宁省留学生的各项数据资料截止到2012 年，之后的数据主要通过电话调查获得，与官方数字也许会有不同之处。以往招收学历留学生的标准是具有一定的汉语基础，而目前无汉语基础的学历留学生基本占据了学历留学生的主体。但有的高校仍然以过去的教育模式进行汉语教学，没有对教学方案进行系统的改革。各所高校要强调汉语学习的重要性，在学历留学生的培养方案中重视汉语和中国文化。在教育部规定的基础上，各所高校应更加强化无汉语基础学历留学生的汉语和中国文化知识的培养，为留学生未来就业和职业发展打下良好的语言文化基础。通过数据对比分析学历留学生与非学历留学生人数的差别，表明辽宁省中等城市不同类型留学生的发展趋势。通过调查辽宁省中等城市的 6 所高校对学历留学生汉语教学的现状，分析出辽宁省中等城市汉语教学工作中存在的问题，并提出一些解决建议。通过对辽宁省中等城市地域、政策、经济特点的分析，了解留学生的不同需求、中等城市学历留学生的发展趋势以及汉语教学的发展形势。在教育部规定的留学生汉语教学培养方案的基础上，通过不断增强师资力量、改善教学环境、改善课程设置、增加汉语教学时长等策略，完善学历留学生的汉语教学途径。本文又根据辽宁省各个中等城市的特点分析出适合辽宁省中等城市招收和培养学历留学生的新策略，这些策略可以对今后辽宁省进行留学生招生及培养工作起到一定的参考作用。
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参考文献（略）