一篇优秀的数学案例，往往有合理的结构要素，第一代写网[www.1daixie.com]在长期的论文写作指导中，积累了大量的数学案例写作经验，将其结构要素总结如下：
（1）背景。案例需要向读者交代：时间、地点、人物、事情的起因等。教师在介绍一节数学课的时候，就有必要说明这堂课是在什么背景情况下上的，比如班级情况，生源构成，这个案例的教师是新手还是优秀教师，是经过代写教师职称论文多少钱准备的“公开课”还是平时的“常态课”，等等。如果背景交代不清，就不利于读者了解这个案例接下来的过程。
（2）主题。关于主题的选择要解决下列几个问题：首先要考虑我这个案例想反映什么问题，比如怎样让后进生有学习积极性，是单独辅导还是加大课题提问。或者是一个什么样的数学任务解决过程和方法，怎样组织课题教学，调动学生回答问题的积极性等等。动笔前都要有一个比较明确的想法。还要思考课堂上会面代写教师职称论文临不同的问题。这些都要有自己的独特性。写作时应该注意角度切入，选择适合自己的主题，不能选择自己不熟悉的题目。
（3）情节。有了主题，还要对搜集的材料进行筛选，把关键性的细节写清楚。首先需要教师对课堂教学中师生双方互动活动的感知，然后是有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生领悟数学的学习方法，就要把学生怎么从“不会”到“会”的转折过程细节写清楚，要把教师观察到的学生学习行为，学教师职称论文发表习行为反映的学生思想、情感、态度写清楚，或者把小组合作学习的突出情况写清楚，或者把个别学生独立学习的典型行为写清楚。不能把“任务”布置了一番，把“方法”介绍了一番，说到“任务”的完成过程，说到“掌握”的程度就一笔带过了。
（4）结果。案例不仅要说明教学的思路、描述教学的发展过程，还要交代学生学习的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。
（5）反思。对于案例所反映的主题和内容，包括教育教学指导思想、过程、结果，对其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。反思是在记叙基础上的议论，可以进一步揭示事件的意义和价值。比如同样是一个学困生转化的事例，我们可以从社会学、教育学、教师职称论文格式范文心理学、学习理论等不同的理论角度切入，揭示成功的原因和科学的规律。反思不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人以启发。其它相关案例可以参见第一代写网的代写教育论文专区http://www.1daixie.com/dxjylw/。
（1）背景。案例需要向读者交代：时间、地点、人物、事情的起因等。教师在介绍一节数学课的时候，就有必要说明这堂课是在什么背景情况下上的，比如班级情况，生源构成，这个案例的教师是新手还是优秀教师，是经过代写教师职称论文多少钱准备的“公开课”还是平时的“常态课”，等等。如果背景交代不清，就不利于读者了解这个案例接下来的过程。
（2）主题。关于主题的选择要解决下列几个问题：首先要考虑我这个案例想反映什么问题，比如怎样让后进生有学习积极性，是单独辅导还是加大课题提问。或者是一个什么样的数学任务解决过程和方法，怎样组织课题教学，调动学生回答问题的积极性等等。动笔前都要有一个比较明确的想法。还要思考课堂上会面代写教师职称论文临不同的问题。这些都要有自己的独特性。写作时应该注意角度切入，选择适合自己的主题，不能选择自己不熟悉的题目。
（3）情节。有了主题，还要对搜集的材料进行筛选，把关键性的细节写清楚。首先需要教师对课堂教学中师生双方互动活动的感知，然后是有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生领悟数学的学习方法，就要把学生怎么从“不会”到“会”的转折过程细节写清楚，要把教师观察到的学生学习行为，学教师职称论文发表习行为反映的学生思想、情感、态度写清楚，或者把小组合作学习的突出情况写清楚，或者把个别学生独立学习的典型行为写清楚。不能把“任务”布置了一番，把“方法”介绍了一番，说到“任务”的完成过程，说到“掌握”的程度就一笔带过了。
（4）结果。案例不仅要说明教学的思路、描述教学的发展过程，还要交代学生学习的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。
（5）反思。对于案例所反映的主题和内容，包括教育教学指导思想、过程、结果，对其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。反思是在记叙基础上的议论，可以进一步揭示事件的意义和价值。比如同样是一个学困生转化的事例，我们可以从社会学、教育学、教师职称论文格式范文心理学、学习理论等不同的理论角度切入，揭示成功的原因和科学的规律。反思不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人以启发。其它相关案例可以参见第一代写网的代写教育论文专区http://www.1daixie.com/dxjylw/。