探求当前社区青少年的普法教育由代写论文中心提供特别整理。更多代写法律论文下载请联络论文代写专区。为了进步青少年人自我维护认识，盲目学习法律学问，维护本人、远离风险、抵御诱惑、防备损害，经过各种途径，展开各种方式的普法教育工作显得尤为重要。作为社区，社会最基层的居民自治机构，在青少年普法教育工作中，起着无足轻重的作用，社区普法教育，其目的就是要使我们社区广阔青少年经过法律学问的学习，进步自我教育和自护才能，区分是非，安康生长。如何展开社区普法教育呢？作为一名社区工作者，我以本人所在的大学路街道办事处为例，从本人的角度，浅谈一下本人对这项工作的见地。
代写法律论文一、青少年立功呈现出的特性
我国往常的青少年立功较以往，呈现出如下几个特性：
突发性。由于少年的立功动机常常比拟简单，其目的单一，随意性强。普通地说，较少有预谋，没有经过事前的缜密思索和精心筹划，常常是遭到某种要素诱发和刺激，或一时的感情激动而忽然立功。这种突发性行为反映了未成年人情感易激动，不擅长控制本人。
猖獗性。青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会化进程中没有构成健全代写法律论文价格的人格，常常容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在停止违法立功活动过程中，常常带有很大水平的猖獗性。
连续性。对某些具有偷窃、抢劫等立功行为的青少年，普通在初次作案得手之后，幸运心理便得到强化，从而对物质享用产生了得寸进尺的欲求。产生连续性立功。
组织构造的团伙性和立功分离的巧合性。从组织构造看，普通都是暂时纠合，时聚时散性的，而且这种组合常常是一拍即合，一哄而起的团伙性立功，这种必然性的纠合也常常随着一个立功活动的终结而自行崩溃。
立功成心的突发代写法律硕士论文性且立功手腕的残忍性。青少年立功普通没有事前的充沛思索和酝酿过程，没有预谋，而常常只需遭到某种影响和刺激，一时激动，就可能立刻萌发犯意，突发立功；而且想干什么就干什么，不计结果，从而酿成恶性立功。
立功心理的报仇性和立功心态的逆反性。青少年虽年幼无知，但同样盼望人格上的独立和自立，可以取得对等的权利和尊重，不愿受管束，这种心理随年龄的增长有时会越来越激烈，特别是当他们具有一些不良行为而被管束时，他们轻则恶感对立，重则予以报仇。
立功动机的单一性和立功目的的荒谬性。青少年立功的动机常常是出于好胜猎奇，对照模拟；其目的常常是猎奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模拟电影电视中的代写毕业论文法律某个镜头和情节，有的是模拟小说或理想社会新近发作的一些作案的立功手段，有的是同窗或朋友间所谓的争强好胜，显现自我的天不怕地不怕而立功。
二、青少年立功缘由剖析
大学路街道办事处地处郑州市中心肠带，辖区面积2.7平方公里，人口6万余人（含活动人口），其中青少年人数6000多人（含活动人口，不含在校青少年学生），约占总人口的10%左右。辖区中小学四所（含一所中专），在校学生约8000余人，二者相加14000余人，约占总人口的23%。随着社会主义市场经济的全面开展，辖区内呈现大小网吧、文娱场所、游戏厅100余家。从近几年总体状况来看，辖区青少年违法立功率现象逐年降落，但是随着当今社会传播媒体的绝后开展和时期的变化，现代的青少年思想活泼，见多识广，早熟、早知。从立功手腕和立功动机来看，手腕显得越来越成熟，立功动机越来越简单。社会主义市场经济的全面开展，促进了社会的全面进步。同时利令智昏、利欲熏心、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱买卖、贪污行贿等一些社会不良现象时有发作，对社会习尚形成较大的不良影响。青少年正处于人生观、世界观构成阶段，缺乏社会经历和明辨是非的才能，其处世的无知性、自觉性就很难对付来自社会各方面的影响，一些青少年禁受不住各种物质吃苦的诱惑，在一定条件和某种要素的作用下，如被他人笼络、应用，或控制不住本人的心情，义气用事，就有可能走上立功的道路。其次，目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化文娱等中充满着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民大众安康的内容，对社会文化环境形成了一定水平的污染。这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。香港及国外流入的暴力恐惧片在一定水平上激起青少年猎奇心和模拟的愿望，致使许多青少年在情感激动、不计结果的状况下模拟剧情，纠集在一同作出违法立功行为从而走上立功道路。再次，近几年来，固然在中小学设立了法律学问和品德教育课，在社会上展开“送法上门”、“法律进家”等多种方式的普法教育活动，但在力度上还有欠缺，在面上还有死角。青少年本身更是不注重此方面的学习。因此，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界线，此罪与彼罪的区别。同时，父母是子女的启蒙教师。家庭的教育培育，深入影响着子女人生观、道德观的构成，家庭教育的缺陷是子女构成不良个性的更多 0-
根底，埋伏着青少年走上违法立功道路的危机。
三、目前普法教育的误区
以大学路街道办事处为例，从1985年开端在全国范围内展开全民普法教育以来，目前已是第四个“五年”普法时期。在全民普法期间，大学路办事处党工委一直贯彻国度进步全体公民的法制观念和法律认识要“从娃娃抓起”的战略思想，把青少年作为法制教育的重点。应当看到，对青少年施行普法教育，获得了宏大的成果，并屡次遭到上级的分歧好评。目前，辖区的青少年法制教育整体素质和综合效能得到了不时进步，绝大多数青少年都晓得如何用法律来维护本人的合法权益，预防违法立功。但是，青少年法制教育过程中也存在不少误区，很大水平上限制了普法的效果，主要表现为以下几个方面：
1、无视法律操作方式办法的传授。
许多青少年固然懂得了一些法律学问，也有一定的法律认识，但详细在运用法律的时分，由于不控制最少的操作规律，还是会遇到许多详细艰难的。法律的详细运用必然需求一定的方式办法，其中有法律详细的规则，也有社会经历的积聚，控制了运用法律的操作方式办法，青少年就能够更好地拿起法律武器来维护本人的合法权益，促进本人的安康生长。法制教育要有学问的教育和认识的培育，但也要有操作方式办法的传授，这些法律的实践操作问题，小至怎样写诉状、到什么中央告状，大到经过什么合法途径、到什么机关和部门去寻求法律援助，等等，关于实践生活中的用法是十分理想的和重要的。
2、法制教育走方式占领上风。
由于街道办事处是区委区政府的派出机构，很多工作受制于上级业务部门，对辖区的公共单位（包括学校）没有管理权限，很多工作只限于谐和处理，所以，展开普法教育办事处显的惨白无力。固然办事处和社区不断努力，但收到的效果很是微小。把普法教育寄希望于经过一、二次法制讲座来处理所存在的突出问题。同时，学校作为青少年法制教育的主要阵地，没有真正起到应有的作用。如今许多学校固然也往常展开了法制教育，也可讲出一些工作成果来，但并没有真正花力气来抓，而是把大量的精神放在升学率问题上，无视法制教育的重要性。多数学校还是在发作问题后寄希望于一、二次法制教育讲座来处理问题，法制教育的效果就不可思议了。而社区作为基层的居民自治机构，却承当着大量的政府行为工作，没有足够的时间去做青少年普法教育工作。这样，学校的“方式主义”，社区的无能为力，招致了普法教育处于“外表性”。
四、社区在青少年普法教育工作中的作用
青少年普法教育是普法教育的重点,全社会都应该关怀青少年的生长,作为社区更应该发挥社区的优势,做好对青少年的普法教育。社区在青少年生长中十分重要,由于群体性的行为对青少年影响最大,而且青少年的一切同伴群简直都在社区一同渡过，所以，社区在青少年普法教育工作中，显得极端重要。
五、如何展开社区青少年普法教育活动
我们在停止常规教育的同时、不时停止法制教育形式的研讨，把握好“三个关系：一是把握好法制宣传教育与关爱青少年心理安康的关系，二是把握好法制宣传教育与道德教育的关系，三是把握好学问教育与行为教育的关系。普遍展开以宣传《青少年网络文化条约》为主题的各项活动，努力发明了洁净、安康、文化、有序的网络环境，逐渐构成了全方位推进青少年法制教育的社区气氛。再以大学路街道办事处为例，就如何展开社区青少年普法教育活动谈一下本人的几点想法：
（一）树立机构，健全网络，构建普法教育效劳体系
作为社区青少年普法教育工作，首先作为区委区政府的派出机构——街道办事处这一级，要特地成立法制教育指导小组，延聘检察院、法院、法律工作者等专业人员为法制宣传教育员和青少年法制教育的专题教员，定期为社区青少年讲授有关法律方面的学问。近几年，大学路办事处党工委高度注重青少年普法教育工作，成立了以办事处党工委成员为主的青少年普法教育工作指导小组，由党工委书记亲身挂帅抓，明白党工委副书记详细抓，办事处司法所、综合管理办公室、党政办公室、社区等科室积极给予配合。同时，每年依据工作任务的不同和人员变动的缘由，及时调整人员力气。指导小组定期召开专题会议，研讨讨论青少年普法教育工作，并分离新形势和辖区的实践状况，每年年初制定《大学路办事处年度青少年普法教育工作方案和工作要点》，有效保证了青少年普法教育工作的展开。分离街道办事处，各社区也要设立特地的法制教育特地机构，做到有人管、有人详细抓。同时，作为办事处团工委、少工委等组织，将青少年的法制教育工作列入每年工作方案，任务到人，义务到人。对青少年法制教育工作施行了统一指导，统一组织，统一方案，统一谐和。同时，在社区设立法律援助工作点，吸收广阔的律师事务所等其他法律机构进入社区，应用为广阔青少年提供法律援助。成立法律援助意愿者队伍，完善法律援助网络，为维护青少年合法权益提供了保证。
（二）进步认识，实在注重社区青少年普法教育工作
社区青少年普法教育，首先，认识到位是前提。青少年是祖国的将来，民族的希望，搞好青少年法制教育不只是进步青少年本身素质，确保青少年安康生长的需求，同时也是复兴中华民族的需求。街道办事处、社区、辖区公共单位以及青少年家长都要惹起足够的注重，把法制教育列入法制化管理轨道，构成全社会都参与的普法教育气氛。其次，明白职责是关键。法制教育是一项社会系统工程，需求社会各方面的配合参与，学校要明白职责，给教员肯定硬任务、硬指标，要将授课的效果与教学实绩挂起钩来。家庭、社区及全社会都要共同关怀青少年的安康生长，发挥各自的优势，努力营造一个学法、违法、用法、护法的社会环境，努力发明青少年安康生长的环境，构成社会、学校、家庭共同关怀的良好气氛。三是讲务实效是基本。社区要依据青少年的不同年龄、心理特性、承受才能、学问构造充沛应用第二课堂和社会理论活动，对学生停止生动、直观的法制教育。如播放法制教育电视片，电影和专题播送，举行法律学问竞赛，组织有奖征文，组织模仿法庭，创办法制宣传园地，印发普法小册子，展开法律咨询活动，参观监狱现身说法，旁听法庭审讯活动，请政法干警讲法制课等，让学生在理论中加强法的观念。
（三）抓教育，进步青少年法律认识
社区要把青少年的法制教育作为全民普法的重点对象之一，常抓不懈；一是树立社区法律学校，应用寒暑假，开拓方式多样的第二课堂。应用多种载体营造法制气氛，经过组织法律学习兴味小组、组织学生旁听审讯、展开模仿法庭活动、开设法制夏令营等多种方式，停止法制教育，既稳固了青少年的法制教育成果，又培育了青少年的学法积极性。二是应用社区共建单位，成立青少年法制教育基地，构成合力，共同展开青少年普法教育。三是成立的相应青少年法制教育讲师团、青少年维权岗等，分离青少年的年龄特性心理特性、学问构造和实践需求，选择发作在他们身边的大量案例，运用以案释法的方式，从依法育人和以德育人分离的角度，深化浅出地阐释根本法律学问。四是创新载体，展开“小手拉大手，普法一同走”系列活动。为进步青少年法制教育的针对性和实效性，进一步加强青少年的法律认识和法制观念，减少和预防青少年违法立功现象。应用这些有效载体，每年举行各种活动，向辖区青少年下发法律学习材料和配套的法律学问竞赛考试试卷，由青少年带法回家与家长一同学习和做试卷，构成互学互动的学法、知法的场面，从而使普法掩盖面普遍，起到了良好社会效果。这种面向青少年、进而带动家长的法制宣传教育方式具有很大的生命力。
（四）抓防备，推进社区青少年立功预防方案
为顺应社会开展的新形势和社区建立的新开展，维护社会稳定、促进青少年安康生长，盘绕进步青少年的法律认识和自我维护才能这一请求，社区要立足于教育和防备，在社区普遍推行预防青少年违法立功社区预防方案。在社区成立以社区居委会干部、青年干事、社区民警、司法干部为中心，吸收社区内辖区单位代表、青少年工作意愿者、学校担任人、以及社区大众代表参与的社区预防青少年违法立功工作团体，经过增强组织、队伍、阵地、机制建立等根底性工作，净化青少年生长的社区环境、增强青少年的教育和管理、效劳青少年生长成才，实在发挥社区在青少年安康生长中的重要作用。
社区普法教育是学校普法教育的一个十分重要的补充，社区教育有它共同的内容和方式，社区中的个案工作与团体工作的形式，十分的灵敏，强调互动，比拟契合青少年的心理规律和特性，很受学生的欢送，而且社区教育使他们可以真正的构成认识，内化到行为中去，潜移默化的影响他的行为。社区青少年教育重点应该放在营造良好社区环境上来，让青少年在社区感遭到人与人之间的那种调和、相互协助的良好气氛，对青少年的行为也会起潜移默化的影响。
代写法律论文-探求当前社区青少年的普法教育由代写论文中心提供特别整理。加强社区青少年法律认识，预防未成年人违法立功是一项关乎祖国将来、民族兴衰的战略性任务。而权衡此项工作的效果，关键要看基层（社区）的工作能否落到了实处，能否顺应社区开展的新形势，发动家庭、学校、社会三方面力气齐抓共管，发挥社区对青少年安康生长的重要作用。推进社区青少年立功预防方案和进步青少年法律认识，使抓防备与抓教育左右开弓，把加强社区青少年法律认识，预防未成年人违法立功工作推向深化。若您对法律毕业论文有所需求，请到法律论文专区下载http://www.1daixie.com/dxfllunwen/