毕业设计（论文）征题、审题及选题表 毕业设计（论文）任务书 |毕业设计（论文）开题报告|毕业设计（论文）中期检表 、
如下四个表格要求同学们填写、打印
毕业设计（论文）征题、审题及选题表 日期填写2010年1月26日
毕业设计（论文）任务书 日期填写2010年1月28日
毕业设计（论文）开题报告 日期填写2010年2月6日
毕业设计（论文）中期检查表 日期填写2010年3月18日
论文完成时间：日期填写2010年4月30日
论文上交 2010年5月1日
石 家 庄 学 院
毕业设计（论文）工作实施办法（试行）
毕业设计（论文）是高等学校实现本科培养目标的重要教学环节，是衡量教育质量的重要评价内容，是对学生综合素质与能力培养效果的全面检验，是对学生的毕业及学位资格进行认定的重要依据。因此，做好毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业设计（论文）工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养方案的要求，结合我校实际，特制定本办法。
一、目的与要求
（一）目的
毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
（二）要求
在毕业设计（论文）工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与经济建设、社会发展相结合。要重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业设计（论文）质量、人才培养质量及教学管理水平。
二、组织管理
毕业设计（论文）工作在学校主管领导的统一领导下进行，由教务处、院系、教研室分级管理，并实行指导教师负责制。
(一) 教务处职责
教务处负责全校毕业设计（论文）的宏观组织管理工作。其主要职责是：
1. 制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定。
2. 组织校级毕业设计（论文）工作检查组和毕业设计（论文）工作质量评估专家组，负责对毕业设计（论文）的选题、开题、中期检查、评阅答辩等环节进行质量监督和检查。
3. 进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。
4. 组织毕业设计（论文）管理工作的教学研究和改革。
（二)院系职责
各院系成立毕业设计（论文）工作领导小组，负责本院系毕业设计（论文）工作的全过程管理。其主要职责是：
1. 执行学校关于毕业设计（论文）的管理规定，结合本院系的专业特点，制定本院系毕业设计（论文）工作计划和实施措施。
2. 布置毕业设计（论文）工作任务，组织毕业设计（论文）征题、审题及选题工作，对指导教师进行资格审查。
3. 定期检查毕业设计（论文）工作的进度和质量。
4. 成立答辩委员会和专业答辩小组，组织毕业设计（论文）评阅及答辩工作，审查答辩小组对毕业设计（论文）的成绩评定。
5. 进行毕业设计（论文）工作总结、质量评估，形成文字总结报告,及时上报教务处。
6. 做好毕业设计（论文）工作各项材料的汇总和归档。
(三)教研室职责
1. 成立毕业设计（论文）工作指导小组。
2. 选择和确定指导教师。
3. 组织教师拟定毕业设计（论文）题目，并组织审查，通过审查后报院系毕业设计（论文）领导小组审批。
4. 检查毕业设计（论文）任务书填写情况。
5. 组织安排开题报告、中期检查、结题验收和学生答辩资格审查工作。
6. 组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
7. 进行毕业设计（论文）工作总结、质量自评，及时将工作总结及自评报告报送院系毕业设计（论文）工作领导小组。
8. 组织优秀毕业设计（论文）详细摘要的编写工作，向院系推荐质量好、有创新的优秀毕业设计(论文)。
三、时间安排
（一）毕业设计（论文）统一安排在第八学期进行，要与毕业实习等教学环节紧密结合，具体由各院系结合专业教学实际自行安排。
（二）整个毕业设计（论文）环节分选题、开题报告、进行毕业设计(论文)、结题、评阅和答辩六个阶段，其中开题报告阶段包括资料收集、外文文献翻译（可选）、文献综述和开题论证等工作。
（三）毕业设计（论文）工作进程参见《石家庄学院本科毕业设计（论文）工作程序》。
四、指导教师
毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，每个指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
（一）毕业设计（论文）的指导教师由学术水平高且具有较丰富的理论教学和实践教学经验的教师、科研人员或工程技术人员担任，一般应具有讲师（或相当于讲师）以上职称。具有初级职称的人员不能独立指导毕业设计（论文），但可以协助指导教师工作；确有指导能力者，经院系毕业设计（论文）工作领导小组审批后方可独立指导，但应在具有高级职称的指导教师指导下进行工作。
（二）指导教师负责指导学生进行开题报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验操作、提纲拟订、论文撰写和答辩等各项工作。指导教师应培养学生的学术规范意识，严格把关，及时发现并纠正毕业设计（论文）过程中的学术不良行为。
（三）学生的毕业设计（论文）完成后，指导教师应认真审查毕业设计（论文），对学生进行答辩资格预审，根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业设计（论文）质量写出客观公正的评语，给予评分并送评阅教师评阅和答辩小组审阅答辩。
（四）为保证毕业设计（论文）的质量，每位指导教师承担指导的学生一般不超过8人。教学工作量按1课时/生周的标准核算。
（五）毕业设计（论文）期间，指导教师要保证每周给学生的直接指导不少于三次。指导教师因故请假，应事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。请假一周以上者，须经院系领导批准同意；超过四周者，院系领导要及时调整指导教师。
五、对学生的要求
（一）学生要主动接受指导教师的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）进展情况，按照指导教师的要求，保质保量地按时完成毕业设计（论文）任务。
（二）在毕业设计（论文）期间，实行考勤制度。一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，请病假要有医院证明，请事假要经指导教师同意，并按学校有关规定办理手续。学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。
（三）严格遵守实验室的各项规章制度，在校外进行毕业设计（论文）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。
（四）必须独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭，一经发现弄虚作假，均按作弊论处。
（五）学生未在学校规定的时间内完成毕业设计（论文）或无故不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。
（六）学生的毕业设计（论文）完成后，连同开题报告、文献综述、图纸、计算资料、实验报告、外文文献及译稿等附件，装入《石家庄学院本科毕业设计（论文）档案袋》，交指导教师评阅。
六、选题原则与要求
恰当地选题是搞好毕业设计(论文)的前提，并对毕业设计(论文)的质量有着直接的影响。毕业设计(论文)的选题应遵循下列原则与要求：
（一）选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于综合能力的培养。
（二）选题要体现科学性、实践性、综合性、创新性和针对性，要切实做到与毕业实习、专业课学习结合起来，与科学研究、技术开发、经济建设与社会发展紧密结合。
（三）选题类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生针对自己的情况选题，这样有利于发挥学生的积极性和创造性，也有利于课题成果的高质量。
（四）选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，应有意识地引导学生勇于接受综合性课题，以培养学生的综合能力、探索与钻研能力。
（五）选题实行征题、审题制，按照“双向选择”的方式进行。指导教师提出候选课题，教研室进行审题，院系审查通过后确定为毕业设计（论文）选题并向学生公布；学生填报选题志愿，由教研室根据学生志愿和教师意见，确定学生的毕业设计（论文）题目，并报院系毕业设计（论文）工作领导小组审批。
（六）选题实行命题与自选相结合。鼓励学生自拟题目，但要在指导教师的指导下进行，并经院系毕业设计（论文）工作领导小组审核批准。
（七）毕业设计（论文）选题的难易程度要适当，必须是经过学生短期努力能够基本完成的课题。
（八）毕业设计（论文）的选题原则上是一人一题，独立完成。大课题可以由多人承担，但每个人的工作必须有所分工，论文内容不能相同。
七、撰写要求
毕业设计（论文）一般由以下几部分组成：封面、中英文摘要、目录、关键词、正文、注释（脚注或尾注）、参考文献、附录、致谢等。
毕业设计（论文）要求文字数为：文科类不少于8000字，理工类不少于6000字，特殊专业类不少于5000字。外语专业毕业设计（论文）原则上要用所学的第一外语撰写，篇幅不得低于5000个外文单词。
毕业设计（论文）必须按照《石家庄学院本科生毕业设计（论文）撰写基本规范》撰写。毕业设计（论文）应按以下次序装订成册：（1）封面；（2）任务书；（3）中外文摘要及关键词；（4）目录；（5）前言（引言）；（6）正文；（7）参考文献（15篇以上；条件具备的专业可要求其中外文文献的数量）；（8）附录；（9）致谢；(10) 指导教师和评阅人评分表；(11)答辩评分表。
八、成绩考核
（一）评阅
1. 评阅人必须具有指导教师资格。
2. 评阅人根据课题的难度及工作量、论文的结构、内容与完成质量，以及研究成果的理论与实际意义，全面地、客观地写出评语并给予评分。同时要重点准备几个问题，以便在答辩时提问。
（二）答辩
毕业设计（论文）完成后，各院系都要组织答辩，以检查学生是否达到毕业设计（论文）的基本要求。在毕业设计（论文）答辩前，各院系应做好各项准备工作，成立答辩委员会。
1. 毕业设计（论文）答辩工作由各院系答辩委员会组织并主持，答辩委员会由院系领导和具有较强科研能力、讲师以上职称的教师5-7人组成。根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组，答辩小组一般由3-5人组成，具体负责答辩工作。答辩小组成员应具有讲师以上职称，小组组长应具有副教授以上职称。答辩小组负责向学生公布答辩小组教师名单和学生参加答辩的时间及地点。
2. 答辩程序和要求
（1）答辩小组组长向参加答辩的师生介绍答辩小组成员，公布答辩顺序，宣布答辩规则。
（2）答辩人报告毕业设计（论文）的主要内容，时间由答辩委员会统一限定，在10-15分钟左右。同时答辩小组审查有关资料，为提问作准备。
（3）答辩小组成员所提问题，应主要涉及基础理论和基本技能，创新精神和实践能力方面；也可根据专业培养目标拓宽思路，问题可不局限于某一选题。提问时间由答辩小组控制，在5-10分钟左右。会议秘书做好记录。
（4）答辩小组根据答辩情况写出评语、确定成绩。答辩小组组长控制答辩节奏和进度，适时宣布答辩结束。
（三）成绩评定
1. 毕业设计（论文）的成绩一般采用五级记分制：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。比例为：优秀15%、良好45%、中等30%、及格与不及格10%。
2. 采用结构分评定总成绩：由指导教师、评阅人和答辩评分组成，三部分的比例分别为40%、20%、40%。
3. 成绩评定依据《石家庄学院本科毕业设计（论文）评分标准》。
九、检查与评估
开展毕业设计（论文）工作的检查与评估，是促进和提高毕业设计（论文）质量，使其达到教学基本要求的重要手段和措施。各院系每年都要进行毕业设计（论文）质量的自查和自评，学校适时开展校级组织的检查与评估工作。
（一）检查评估组织
1. 校级检查评估组
由学校主管领导、教务处、各院系负责人、相关专家等组成校级检查评估组。
2. 院系检查评估组
由院系主管负责人、相关教研室主任、相关专家等组成院系检查评估组。
（二）检查评估程序
毕业设计（论文）的检查工作在毕业设计（论文）各主要环节上进行，主要方式有：以院系自查为主，学校也要组织专家进行全过程检查。各院系在各阶段检查中要及时将情况上报教务处，全校的检查情况由教务处汇总后及时反馈给各院系，并以简讯形式向全校公布。
检查工作分前期、中期和后期三个阶段进行。
前期：各院系着重检查指导教师到岗情况，选题、开题工作情况，课题进行所必需的条件是否具备，毕业设计（论文）任务书是否下达到每个学生等。
中期：各院系要组织中期检查工作，着重检查毕业设计（论文）的进展情况、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决。
后期：各院系要根据本科生毕业设计（论文）撰写规范及任务书的要求，着重对毕业设计（论文）的规范和质量认真审查，发现问题及时纠正。指导教师答辩前应对所指导的学生进行答辩资格的审查。
十、资料保存
（一）毕业设计（论文）答辩结束后，毕业设计（论文）原件、开题报告、文献综述、外文文献及译稿等附件，统一存入各院系资料室，保存期至少三年，其中优秀毕业设计（论文）长期保存。
（二）毕业设计（论文）的知识产权属于学校。有关成果学生不得擅自发表，如需发表，须经指导教师推荐，报院系主管领导批准。
十一、附则
（一）本办法适用于全日制本科生毕业设计（论文）工作，全日制专科生毕业设计（论文）工作亦可参照执行。
（二）毕业设计（论文）经费由教务处按不同科类及学生人数核算后下拨给各院系，由各院系根据有关规定掌握使用。
（三）各院系在答辩结束后的两周内，按毕业生的3%向学校推荐优秀毕业设计（论文）。
（四）毕业设计（论文）工作结束后，各院系及各专业应认真进行书面总结。总结的内容包括：毕业设计（论文）基本情况，本单位执行本办法的情况，毕业设计（论文）工作特色、存在问题及改进措施等。各专业的书面总结以院系为单位收齐后连同本院系总结于每年的9月20日前交教务处存档。
（五）学校每年对毕业设计（论文）工作进行一次总结。
（六）本办法自颁布之日起执行，由教务处负责解释。
二○○八年十一月三日
石 家 庄 学 院
毕业设计(论文)撰写基本规范
1. 毕业设计（论文）内容要求
毕业设计（论文）包括封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分。
字数要求为：文科类不少于8000字，理工类不少于6000字，特殊专业类不少于5000字。外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写（见附件六英文样例），字数不少于5000外文单词。
（1）标题
标题准确得体，能表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。题目字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。
（2）摘要和关键词
摘要为相对独立的完整性短文，客观地对论文研究内容、研究方法、创新点以及取得的成果和结论进行概括性介绍。摘要中不宜使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。采用第三人称撰写，结构严谨，表达简洁明确，与正文文体保持一致。对某些缩写、简称、代号等进行必要的说明，不宜包含公式、图表等。中文摘要以300~500字左右为宜，英文摘要与中文摘要相对应。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组，以3~5个为宜。
（3）目录
目录由引言、章、节、参考文献、附录等各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要和关键词”之后，按三级标题编写。
（4）正文
正文包括引言、论文主体、结论三个部分。
引言目的是向读者交代本研究的来龙去脉，在于使读者对论文先有一个总体的了解，主要包括研究的目的、意义、内容范围、理论依据、实验基础、研究方法、预期的结果等。
论文主体是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，要求提出论点，通过文献资料、论据或数据对论点加以论证，并得出结论。由于学科之间差异较大，各院系可根据学科特点具体安排思路和结构。总体要求观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。
结论反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。主要包含本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出的研究设想和改进建议。行文要概括、简明，措辞要严谨、客观。
（5）参考文献
参考文献是论文之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为主。凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。
（6）致谢
致谢部分对论文工作直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人表示感谢。
（7）附录
附录内容一般为正文内不便列出的冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明（含缩写）、计算机程序及说明、其他需要的材料。
2. 毕业设计（论文）格式要求
（1）封面格式（见附件）
一律使用石家庄学院毕业设计（论文）的统一封面格式并填写有关栏目。
（2）页面格式
1) 论文要统一打印，采用计算机排版、A4纸纵向打印。
2) 页边距：上下各为2.5cm，左右各为2.8cm，左侧装订（装订线0）。
3) 页眉页码：除封面及扉页外，各页均须加页眉，文字居中，奇数页内容为“石家庄学院毕业设计（论文）”，偶数页内容为“设计（论文）题目”，字体为小五号揩体；页码在页面底端居中。
（3）正文格式
毕业设计（论文）的标题层次请参考下表格式。文科建议采用第一种格式，理工科建议采用第二种格式。
正文用宋体小四号字，外文用Times New Roman字体，行间距为固定值20磅。首行缩进2字符，各层标题与段前、段后间距为0.5行，左对齐。
第一种 第二种
一、……
（题序和标题间加顿号，用小三号黑体字，加粗） 1 ……
（题序和标题间空1格，不加标点，用小三号黑体字，加粗）
（一）……
（题序和标题间不空格，不加标点，用四号黑体字，加粗） 1.1 ……
（题序和标题间空1格，不加标点，用四号黑体字，加粗）
1．……
（题序和标题间加圆点，后面空1格，用小四号黑体） 1.1.1 ……
（题序和标题间空1格，不加标点，用小四号黑体字）
（1）……
（题序和标题间不空格，不加标点，用小四号宋体）
（4）参考文献
参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（2005）标准执行。
参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后，以“参考文献：”（左顶格）作为标识，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的指示序号格式一致，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。
1) 参考文献格式
[序号]专著作者．书名[M]．版次(第一版可略)．出版地：出版社，出版年∶起止页码.
[序号]期刊作者．题名[J]．刊名，出版年，卷(期): 起止页码.
[序号]论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版社，出版年∶起止页码.
[序号]学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份.
[序号]专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期.
[序号]标准编号．标准名称〔S〕.
[序号]报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次).
[序号]报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份.
[序号]电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期.
2) 文献类型及其标识
期刊 专著 论文集 学位论文 专利 标准 报纸 报告 网上数据库 光盘图书 网上期刊 网上电子公告
J M C D P S N R DB/OL M/CD J/OL EB/OL
对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
3) 示例
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1997：15-18.
[2]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵玮.中国运筹学会第五届大会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996: 468-471.
[3]张筑生.微分半动力系统研究［D］.北京：北京大学数学系数学研究所.1983.
[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
[5]何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998，(3)：167-173.
[6]谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25(10).
[7]GB/T 16159-1996.汉语拼音正词法基本规则［S］.
[8]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案［P］.中国专利：881056073，1989-07-26.
[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. /, 1998-10-04.
[10]万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993)英文版[M/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.
（5）标点符号
标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
（6）名词和名称
1）科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家、部标准中规定的名称，尚未统一规定或有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
2）使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现位置应在括号内注明其含义，如：CPU（Central Processing Unit）。
3）外国人名一般采用外文原名，可不译成中文，很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
（7）计量单位
计量单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93执行。物理量计量单位一律采用英文字母；非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字或汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
（8）数字和日期时间
1) 测量、统计数据一律用阿拉伯数字并正确使用法定计量单位，如5.25 km，-123.09，21 337等；
2) 4位以上的数字一般不采用千分位号，而采用四分之一字的空隙，如34 567 890而不写作34,567,890等；
3) 小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；
4) 固定用语、词组、缩略语等也不采用阿拉伯数字，如第三世界，三叶虫，相隔十万八千里等；
5) 数字较大时，采用科学记数法，如：10 000可写成1×104等；
6) 乘法符号一般不用“•”而使用“×”；
7) 日期用阿拉伯数字，如20世纪90年代，2007年11月27日或2008-11-27等，不采用08年等表达方式。
8) 时刻表达一般采用中文计量单位，如上午8时45分，也可写作8：45。
（9）注释
注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在注释符号出现的同页页脚，不得隔页。按各注释出现的先后，须按顺序编写注释号，用数字加圆圈标注(如①、②…)。
（10）公式
公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“－”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。需要在文中转述的公式要编写序号，序号一般用（章节-序号）的格式。
（11）表格
1) 表格应有自己的表题和表序，表序写在表题左方，空一格写表题；
2) 全文的表格统一编序，如表1、表2等，表序连续；
3) 表标题采用五号黑体，表中文字采用五号宋体，表注采用小五号宋体，表注置于表格下方；
4) 表序及表名置于表的上方正中，表格一律采用三线表；
5) 表格允许下页接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方注明“续表××”。
（12）图
1) 插图必须整洁美观，应与正文呼应，不得与正文脱节；
2) 插图应有图序和图题，全文插图统一编序，如图1、图2等，图序连续；
3) 图题采用五号黑体，图序及图名置于图的下方。
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毕业设计（论文）资料装订与归档要求
一、装订要求
毕业设计（论文）应按以下次序装订成册：
1. 封面
2. 中外文摘要及关键词
3. 目录
4. 前言（引言）
5. 正文
6. 参考文献
7. 附录
8. 致谢
二、归档要求
毕业设计（论文）工作结束后，学生毕业设计（论文）的相关材料要放入“石家庄学院毕业设计（论文）档案袋”中，并统一归档。这些材料主要包括：
1. 毕业设计（论文）选题表
2. 毕业设计（论文）任务书
3. 毕业设计（论文）开题报告
4. 毕业设计（论文）外文资料翻译（可选）
5. 毕业设计（论文）中期检查表
6. 毕业设计（论文）论文原件
7. 毕业设计（论文）指导教师评分表
8. 毕业设计（论文）评阅人评分表
9. 毕业设计（论文）答辩记录表
10. 毕业设计（论文）答辩成绩单
石家庄学院毕业设计(论文)指导教师情况一览表
院系： 专业： 年 月 日
序号 姓名 性别 年龄 职称 学历/学位 毕业院校 所学专业 从事专业 指导学生人数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
石家庄学院毕业设计(论文)选题情况一览表
院系： 专业： 学生人数： 年 月 日
序号 毕 业 设 计（论 文） 题 目 题目类别 题目来源 学生 指导老师 成果形式
理论研究 应用研究 科研课题 自拟题目 姓名 班级 姓名 职称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
注：此表以专业为单位填写，要求一式三份，其中：一份报教务处，一份报院（系），一份留存专业教研室。
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年毕业设计(论文)征题、审题及选题表
院 系 选题教师 教师姓名
专 业 职 称 正高 副高 中职
申报题目
题目类别 理论研究 应用研究 题目来源 科研课题 自拟题目
课题介绍
设计（论文）要求
课题预计工作量 大 适中 小 课题预计难度 难 一般 易
【所在教研室审定意见】
负责人： 年 月 日
注：本课题由 同学选定，学号
填写说明：
1. 该表用于毕业设计（论文）课题申报以及学生选题。前面部分由指导教师填写，经所在教研室毕业设计（论文）指导小组审定后，填写教研室审定意见。将所有通过审定的题目公布出来，供学生选择。课题被学生选定后，完成最后一栏的填写，并将放在学生“毕业设计（论文）档案袋”中存档。
2. “课题介绍”主要说明该课题的背景、目的及意义。
3. “设计（论文）要求”主要指从事该课题技术方面的要求和必须具备的条件（如对学生能力的要求、仪器设备要求、文献资料要求等）。
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年毕业设计(论文)任务书
姓名 学号 院系 专业
【毕业设计（论文）题目】
【毕业设计（论文）任务的内容和要求】
【推荐参考文献】
【毕业设计（论文）工作进度计划】
起讫日期 主要工作内容
选题、调研、收集资料
论证、开题、撰写开题报告
写作初稿
修改、定稿、打印
论文答辩
指导教师：
年 月 日 【教研室意见】
负责人：
年 月 日
注：毕业设计(论文)任务书一式三份，一份给学生，一份留院系存档，一份装入《石家庄学院毕业设计(论文)档案袋》
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毕业设计(论文)开题报告撰写说明
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师审查签署意见后生效。学生查阅资料的参考文献应在5篇以上（不包括辞典、手册），开题报告字数不少于1500字。相关内容格式要求如下
1.字体字号要求
（1）开题报告要统一打印，采用计算机排版、A4纸纵向打印。正文用宋体小四号字，版面上下空2.5cm，左右空2.8cm，左侧装订；
（2）标题用三号黑体字，加粗，居中；
（3）一级标题用小三号黑体字，加粗；
（4）二级标题用四号黑体字，加粗；
（5）三级标题用小四号黑体字（不加粗）；
（6）正文为小四宋体，行间距为18磅，外文用Times New Roman字体,首行缩进。
（7）各层标题与段前、段后间距为0.5行，左对齐。
2.数字和日期时间
（1）测量、统计数据一律用阿拉伯数字并正确使用法定计量单位，如5.25 km，-123.09，21 337等；
（2）4位以上的数字一般不采用千分位号，而采用四分之一字的空隙，如34 567 890而不写作34,567,890等；
（3）小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；
（4）固定用语、词组、缩略语等也不采用阿拉伯数字，如第三世界，三叶虫，相隔十万八千里等；
（5）数字较大时，采用科学记数法，如：10 000可写成1×104等；
（6）乘法符号一般不用“•”而使用“×”；
（7）日期用阿拉伯数字，如20世纪90年代，2007年11月27日或2008-11-27等，不采用08年等表达方式。
（8）时刻表达一般采用中文计量单位，如上午8时45分，也可写作8：45。
3.参考文献格式
（1）专著作者．书名[M]．版次(第一版可略)．出版地：出版社，出版年∶起止页码.
（2）期刊作者．题名[J]．刊名，出版年，卷(期): 起止页码.
（3）论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版社，出版年∶起止页码.
（4）学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份.
（5）报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次).
（6）电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期.
例如：
[1] 刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1997：15-18.
[2] 何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998，(3)：167-173.
[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵玮.中国运筹学会第五届大会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996: 468-471.
[4] 张筑生.微分半动力系统研究［D］.北京：北京大学数学系数学研究所.1983.
[5] 谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25(10).
[6]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. , 1998-10-04.
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毕业设计（论文）中期检查表
姓名 学号 院系 专业
毕业设计
（论文）题目
指导教师 职称
已完成的任务
是否符合任务书要求进度
待完成的任务
能否按期完成任务
存在问题和解决办法
指导教师意见 【工作进度、质量，学生的态度、纪律、主动接受指导等情况，以及建议和要求】
签名：
院系检查组意见
组长签名：
检查日期： 年 月 日
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毕业设计（论文）评分标准
1. 优秀（90～100分）
（1）能按时、全面、独立地完成任务书规定的任务；工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能熟练地综合运用所学理论和专业知识，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）立论正确，分析透彻，解决问题的方案恰当，具有一定的创新性，有较高的学术水平或实用价值。
（3）设计（论文）结构严谨，条理清楚，逻辑性强，概念使用正确，语言表达准确；设计（论文）中的图表、结构格式符合规定；具有较强的独立查阅文献及外语应用能力，原始数据完整。
（4）答辩过程中，能够简明、准确地阐述设计（论文）的主要内容，思路清晰，论点正确；回答问题准确，理论基础扎实，有较强的应变能力和语言表达能力。
2. 良好（80～89分）
（1）能按时、全面、独立地完成任务书规定的任务；工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能综合运用所学理论和专业知识，表现出一定的综合分析和解决问题的能力；独立工作能力较强；设计设计（论文）立论正确，分析透彻，解决问题的方案恰当，具有一定的创新性。
（3）设计（论文）结构严谨，条理清楚，概念使用正确，语言表达准确；设计（论文）中的图表、结构格式符合规定；具有一定的独立查阅文献及外语应用能力，原始数据完整。
（4）答辩过程中，能够准确地阐述设计（论文）的主要内容，思路清晰，论点正确；回答问题准确，理论基础扎实，有一定的应变能力和语言表达能力。
3. 中等（70～79分）
（1）能按时、独立地完成任务书规定的任务；工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律。
（2）能运用所学理论和专业知识来分析和解决问题；有一定的独立工作能力；设计（论文）立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案比较实用，结论正确。
（3）设计（论文）条理比较清楚，概念使用正确，语言表达通顺；设计（论文）中的图表、结构格式基本符合规定；查阅文献及外语应用能力一般，原始基本数据完整。
（4）答辩过程中，能够完整阐述设计（论文）的主要内容，论点正确；能够正确回答主要问题，有一定的理论基础，但缺乏深入分析和应变的能力。
4. 及格（60～69分）
（1）在指导教师帮助下，能够完成任务书规定的任务；工作比较努力，态度比较认真，遵守纪律。
（2）能运用所学理论和专业知识来分析和解决问题；但独立工作能力不强；设计（论文）立论基本正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案比较实用，结论正确。
（3）设计（论文）语句通顺，条理基本清楚，概念使用基本正确；设计（论文）中的图表、结构格式基本符合规定；能查阅文献，具有一般外语应用能力，原始基本数据完整。
（4）答辩过程中，能够表达设计(论文）的主要内容；能够回答主要问题，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅，缺乏深入分析的能力。
5. 不及格（60分以下）
（1）经指导教师指导帮助，仍未能完成任务书规定的任务；工作态度不认真，纪律性不强。
（2）设计（论文）的立论出现不应有的原则性错误，理论分析不当，解决问题的方案不合理。
（3）设计（论文）语句不通，条理不清，格式不规范，质量查。
（4）答辩过程中，无法阐述设计（论文）的主要内容，基本概念不清楚；无法回答各种问题，经启发后仍不能正确回答。
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毕业设计(论文)指导教师评分表
题目
姓名 学号 院系 专业
评分内容 具体要求 分值 得分
工作态度 工作努力，遵守纪律，作风严谨，按期圆满完成规定任务 10
创新能力 设计(论文)有创新性观点、见解独特，有新方法、新发现 10
调研论证 能独立查阅文献资料及其他形式的调研，能够较好地理解课题任务并提出实施方案 10
文献阅读 查阅文献具有一定的广度和深度，能够较好地理解各类信息，有综合归纳资料的能力和自己的见解 10
综合能力 能综合运用所学知识和技能，发现和解决实际问题，具有理论联系实际、综合应用工具的能力 20
论文表述 论点明确、分析清晰、论证合乎逻辑；计算、设计、实验正确合理；术语、符号、单位、各种图表运用准确 20
撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求 20
指导教师评语：【设计(论文)的价值；学生掌握知识和能力的情况；内容、结构、结论、格式及整体水平】
评定成绩（百分制）： 是否同意提交答辩：
指导教师： 年 月 日
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毕业设计(论文)评阅人评分表
题目
姓名 学号 院系 专业
评分内容 具体要求 分值 得分
任 务 量 任务量饱满，难度较大 20
创 新 设计(论文)有创新性观点、见解独特，有新方法、新发现 10
论文表述 论点明确、分析清晰、论证合乎逻辑；计算、设计、实验正确合理；术语、符号、单位、各种图表运用准确 40
文献阅读 查阅文献具有一定的广度和深度，能够较好地理解各类信息，有综合归纳资料的能力和自己的见解 10
撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求 20
评阅人评语：【设计(论文)的价值和意义；工作量大小；论文的规范化写作、存在的问题等】
附件一：毕业设计（论文）开题报告模板
毕业设计(论文)开题报告
（小初号 黑体 居中）
（四号 黑体 ）
题 目： （题目为宋体小三号字左对齐）
院 系： （以下内容宋体小三号字居中）
专 业：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
教师职称：
年 月 日
（五号 楷体）
【选题的意义及国内外研究现状】
【研究的主要内容及预期目标】
【研究思路及拟采用的研究方法】
【工作进度安排】
起讫日期 主要工作内容
选题、调研、收集资料
论证、开题、撰写开题报告
写作初稿
修改、定稿、打印
论文答辩
【主要参考文献】
【指导教师意见】
指导教师： 年 月 日
【指导小组或教研室审核意见】
负责人： 年 月 日
【院（系）审核意见】
负责人（院系公章）： 年 月 日
附件三：毕业设计（论文）模板
毕 业 设 计 (论 文)
（小初号 楷体 居中）
（四号 黑体）
题 目： （题目为宋体小三号字左对齐）
院 系： （以下内容宋体小三号字居中）
专 业：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
年 月 日