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医学工程员工技能素质与继续教育研究 应善于对自己的工作进行总结和提高, 把先进的经验、心得体会升华为理论, 并注意借鉴和学习。学科的相互交流, 才能解决问题, 而这种工作的本身就是一个综合性的学习和提高的过程。

2013-11-12 22:09:51

jingju

不可逆昏迷期癌症病人医护伦理探讨 传统的医德是生命神圣论，医生是治病救人。我们认为最好设专业小组实施安乐死。在此之前，可由医生代为实施。因此，对“不惜”一切代价拯救生命”的提法，应慎重对待。

2013-11-10 19:10:58

jingju

五大体系建设思想在教育培训的主导地位 借鉴省内外构建“五大”体系培训工作的经验，在以下五个方面做了充足准备，以最大可能来保障教育培训工作。加强教育培训是落实人才强企战略的重要途径。

2013-11-04 17:19:20

jingju

探寻教学理论原创——科学哲学的角度 本文在原创理论层面上，从科学哲学的视角，分别从理论基础、方法论、理论结构三个方面探源国外教学理论原创的概貌，以此勾勒出我国教学理论实现原创性生成的路径。

2013-10-18 18:10:05

jingju

医学与国家:论丙寅医学社之新医学运动 本研究将中西医论争史与近代思想史的研究相渗透，也为考察近代思想史中诸如“中”、“西”、“国家”等核心观念的产生及变迁的现实根源与历史过程提供了一个实例，丰富了近代

2013-10-15 19:04:14

jingju

思想政治教育获益及对策思考 思想政治教育内容的选择、方法和手段的运用、教育者的素质以及社会环境等因素都对思想政治教育效益产生影响。研究高校思想政治教育效益的影响因素，是为了更好地提高高校思想

2013-09-07 19:09:07

jingju

激励理念在中学段政治教学教学的实践 激励就是利用某种外部诱因对人心理或生理上的需求，通过鼓励，刺激从而让人产生某种行为达到想要的目标。结合初中政治教师的工作实际和初中学生的心理、为激励理论应用于其他

2013-08-28 23:33:50

jingju

高职旅游专业职业规划教育分析 探讨高职旅游管理专业学生目前存在的问题，体制存在的问题等来揭示职业生涯教育开展效果不理想的原因，提出相应对策，因而具有一定的地区针对性和专业针对性。

2013-08-23 19:42:25

jingju

STS教育与高中“生物教学”的结合 本文通过认识STS教育历史发展过程及其含义，分析生物教学中进行STS教育的策略;本文认真、详细总结回顾STS教育的发展过程，阐述STS教育的含义，阐明在生物学科教学中应如何渗透STS教

2013-08-21 16:38:03

jingju

探讨开铁口机液压冲击设备计算机仿真技术 本文以开铁口机液压冲击器为研究对象,对BBG公司液压冲击器进行了动态特性分析和性能参数仂真研究,通过上述分析研究,对液压冲击器设计和改进提供理论参考。

2013-08-13 17:39:47

jingju

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